第七课时组合创造法资料.pptVIP

第三章 创造技法 所谓创造技法就是创造学家或通过收集大量成功的创造案例或根据自己的创造发明经历，深入研究获得成功的种种思维技巧，经过一番去粗存精、去伪存真、由表及里的分析、归纳、提炼和完善，总结出来的一些可供他人学习、启示、借鉴和应用的带有规律性的思维方法和技巧。 我认为为了满足人类的需要而找出已知装置的新组合的人就是发明家。 ----爱因斯坦 第一节 组合就是创造----组合创造法 组合创造技法：是指从两种或两种以上事物或产品中根据原理、材料、工艺、方法、海口、零部件等不同的属性制取合适的技术要素，进行重新组合，从而获得新的产品、新的材料、新的工艺的方法以。 游戏1： 每个小组分别在三张约条上写出“某一同学姓名”“学校的某一地点”“校内所做的某件事”。然后，将所写内容按“姓名—地点—所做的事”顺序进行组合投影。 常用的组合方法 主体附加法 它的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明，用公式表示就是：主体+附加=新产品。 练一练： 铅笔： 带橡皮的铅笔、带刻度的铅笔、红蓝两色铅笔、软硬两种铅的铅笔…… 同类组合法： 就是将两个或两个以上相同或相近的事物进行组合，以获得新设想或新组合成果的创造技法。 异类组合法： 又称异物组合法，是将两个或两个以上不同种类的事物进行组合，产生新事物的创造技法。 重组组合法