- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4.5 牛顿第三定律
(10分钟,10分)
1.一电灯用一细绳悬挂于天花板上,下列各对力中属于作用力与反作用力的是( )
A.细绳对电灯的拉力和电灯的重力
B.电灯拉细绳的力和细绳拉电灯的力
C.细绳拉天花板的力和电灯拉细绳的力
D.细绳拉天花板的力和电灯的重力
【答案】B
【解析】细绳拉电灯的力的反作用力是电灯拉细绳的力,所以A错,B对.细绳拉天花板的力和天花板对细绳的拉力是一对作用力与反作用力,电灯受到的重力是由于地球吸引产生的,故其反作用力是电灯对地球的吸引力,所以CD错.
2.
如图所示,G为球所受重力,F1为球所受支持力,F2为平台所受压力.它们均静止在水平面上,则( )
A.F1与G是一对作用力和反作用力
B.F1与F2是一对作用力和反作用力
C.F1与G是一对平衡力
D.F1与F2是一对平衡力
【答案】BC
【解析】F1与G都作用在球上,且它们使球平衡,是一对平衡力,故选项C正确.F1与F2作用在不同物体上,且它们满足牛顿第三定律,是一对作用力和反作用力,故选项B正确.
3.“掰手腕”是比较臂力大小的一种常见比赛.在一次“掰手腕”比赛中,甲轻松地战胜了乙.对于这一过程的描述,以下说法正确的是( )
A.在“掰手腕”比赛中,甲轻松地战胜了乙说明甲对乙的作用力大
B.在“掰手腕”比赛中,甲轻松地战胜了乙说明乙对甲的作用力小
C.在“掰手腕”比赛中,甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等
D.在“掰手腕”比赛中,甲轻松地战胜了乙是因为甲手腕能承受的力大于乙手腕能承受的力
【答案】CD
【解析】两手间的作用力为作用力与反作用力,根据牛顿第三定律可知,这两个力大小相等,甲之所以胜了乙,那是因为甲手腕能承受的力大于乙手腕能承受的力.所以AB错,CD对.
4.甲、乙两人穿上溜冰鞋后,每人的总质量均为100 kg,二人分别拉住一条水平轻绳的两端,若甲用力100 N拉绳,不计其他阻力,那么每个人的加速度大小是( )
A.0.5 m/s2 B.1 m/s2
C.2 m/s2 D.0
【答案】B
【解析】轻绳两端拉力相等,隔离其中一人分析得a==1 m/s2.
(20分钟,30分)
知识点一 牛顿第三定律
1.关于牛顿第三定律,以下说法正确的是( )
A.作用力与反作用力作用在同一物体上
B.作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上
C.因作用力与反作用力大小相等、方向相反,故此二力作用效果可以抵消
D.作用力与反作用力的性质可以不同
【答案】B
【解析】根据牛顿第三定律可知,作用力与反作用力一定等值、反向、共线、同质、异体、同时产生、同时消失,所以B对,ACD错.
2.对于牛顿第三定律的理解,下列说法中正确的是( )
A.当作用力产生后,再产生反作用力;当作用力消失后,反作用力才慢慢消失
B.弹力和摩擦力都有反作用力,而重力无反作用力
C.甲物体对乙物体的作用力是弹力,乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力
D.作用力和反作用力,这两个力在任何情况下都不会平衡
【答案】D
【解析】根据牛顿第三定律知,两个物体之间的相互作用力,大小相等,方向相反,性质相同,同时产生,同时消失,故可判定A、B、C错误,D正确.
3.
如图所示,P和Q叠在一起,静止在水平桌面上.在下列各对力中属于作用力和反作用力的是( )
A.P所受的重力和Q对P的支持力
B.Q所受的重力和Q对P的支持力
C.P对Q的压力和Q对P的支持力
D.Q对桌面的压力和桌面对Q的支持力
【答案】CD
【解析】A中P所受重力和Q对P的支持力是一对平衡力;B中不是一对相互作用力.
4.把两个弹簧测力计A和B如图所示连接在一起,用手拉A.结果发现两个弹簧测力计的示数是相等的.改变拉力,弹簧测力计的示数也都随之改变,但两个示数总相等.分析两个弹簧测力计的相互作用之间的关系,以下结论中正确的是( )
A.作用力与反作用力大小相等,方向相反
B.作用力与反作用力的性质不同
C.作用力与反作用力作用在不同物体上
D.作用力与反作用力同时产生,同时消失
【答案】ACD
【解析】根据实验现象可知,两个物体之间的相互作用力,大小相等,方向相反,作用在不同物体上,性质相同,同时产生,同时消失,故可判定B错误,ACD正确.
5.如图所示,是利用传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力变化图线,根据图线可以得出的结论是( )
A.作用力大时,反作用力小
B.作用力和反作用力的方向总是相反的
C.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的
D.此图线一定是在两个物体都处于静止状态下显示出来的
【答案】B
【解析】由图线关于t轴对称可以得出:作用力与反作用力一定大小相等、方向相反,故A错误,B正确;作用力与反作用力一定作用在两个物体上,且其大小和方向的关系与物体所处
您可能关注的文档
- 2016-2017学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展整合课件 新人教版必修2.ppt
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题检测 中图版必修2.doc
- 2016-2017学年高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展测评 新人教版必修2.doc
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第一节 人类面临的主要环境问题课件 中图版必修2.ppt
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路检测 中图版必修2.doc
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路课件 中图版必修2.ppt
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第二节 人地关系思想的历史演变检测 中图版必修2.doc
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第二节 人地关系思想的历史演变课件 中图版必修2.ppt
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展模块综合检测(一)中图版必修2.doc
- 2016-2017学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展模块综合检测(四)中图版必修2.doc
- 2016-2017学年高中物理 第3章 相互作用测试卷 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 1.1 沁园春 长沙练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中物理 模块综合测试卷 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 1.2 诗两首练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 2.4 烛之武退秦师练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 1.3 大堰河-我的保姆练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 2.5 荆轲刺秦王练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 3.7 记念刘和珍君练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 2.6 鸿门宴练习 新人教版必修1.doc
- 2016-2017学年高中语文 3.8 小狗包弟练习 新人教版必修1.doc
文档评论(0)