2017春八年级语文下册 第6单元 第24课 诗词五首 南乡子学案（无答案）（新版）语文版.docVIP

南乡子 预习内容：1.回顾已学过的辛弃疾词。 ????????? 2.查找资料，了解词人生平。 学习目标：1.反复诵读，体会词的意境情感。 ????????? 2.了解用典手法。 ????????? 3.初步感受辛弃疾词作风格。 学习难点：借古讽今 学习方法：诵读? 讨论 课时安排：一课时 学习步骤： 一.诵读已学过的辛弃疾词作。 二.介绍自己掌握的词人生平。 三.学习《南乡子》 1.听读，诵读 2.了解写作背景。 3.分析词句内涵 提示：围绕三个问句探讨。 （1）首句有何弦外之音？ （2）感叹历史兴亡表达了作者怎样的情感？ （3）下片，作者为什么极力称赞孙权？ （4）用了什么典故？作者在这里想表达什么意思？ 4.交流展示探讨结果。????????? 上片????? ?问江山????? 极目远眺 中原已非己有??????????????????????? 叹兴亡?????? 纵观历史 英雄随水东流?a????????? 下片????? 赞孙权?????? 年少有为 坚决抵抗强敌??????????????????????? 讽朝廷?????? 苟且偷安 无人奋发图强 5.小结词作赏析，点出手法。 （1）用典故?????? （2）借古讽今 四.拓展《永遇乐·京口北固亭怀古》 提示：可将两首词联系阅读。 思考：本词的用典和借古讽今手法。 五.课后 请诵读苏轼的词，如《江城子·密州出猎》、《念奴娇·赤壁怀古》等，进一步感受豪放派词风的特点 2