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楷书教学标准课程编号：适用方式：教学时数：总学时，其中教学学时学时一、课程地位、目标和质量标准 1、课程地位2、课程目标3、本课程质量标准 二、本课程与其他课程的衔接三、教学内容和教学要求教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,教学内容分解与教学要求预备式全身放松,环节四、教学时间安排、考核方式和成绩评定考核方式?笔画规范性；?结字精准性；③章法布局合理性。 成绩评定?笔画规范性 40% ?结字精准性 40% ③章法合理性 20% 百分制：85—100 评 A 优 70—85 评 B 良 60—70 评C 合格 60以下 评D 不合格 六、推荐教材及参考书籍