心理学视角下的设计.ppt

* * * * * * * * * 字数 惯技 排版 动画 图表 颜色 字体 图片 字数 图片 惯技 排版 动画 颜色 字体 图表 知识 领会 运用 分析 综合 评价 认知水平 知识维 认知过程维 记忆 理解 应用 分析 评价 创造 事实性知识 ? ? ? ? ? ? 概念性知识 ? ? ? ? ? ? 程序性知识 ? ? ? ? ? ? 元认知知识 ? ? ? ? ? ? 字数 图片 惯技 排版 动画 颜色 字体 图表 字数 图片 排版 动画 图表 颜色 字体 惯技 Alt键 小技 动画 Ctrl+鼠标左键 字数 图片 惯技 排版 动画 图表 颜色 字体 Ctrl+A键 图片 小技 动画 图表 自力更生 静中有动 一、激发观察兴趣 二、明确观察目标 三、传授观察方法 一、激发观察兴趣 二、明确观察目标 三、传授观察方法 一、激发观察兴趣 二、明确观察目标 三、传授观察方法 一、激发观察兴趣 二、明确观察目标 三、传授观察方法 字数 图片 排版 动画 图表 颜色 字体 惯技 字数 图片 惯技 排版 动画 图表 颜色 字体 字数 图片 惯技 排版 动画 图表 颜色 字体 心得 技术 新浪微博：乔布斯了吗 /xinlixiaoshen 谢谢大家！ * * * * 亚里士多德 上浮 两个故事…… 淡出 飞入飞出 擦除 挥鞭 缩放 淡出 上浮 挥鞭 Increasing Capacity:Practice Effects in Absolute Identification 这就是力量！ 缩放 对齐 居中 这就是明确目标的力量！ 擦除 PPT很重要，但不是关键。 关键在于把话说清楚。 无论做什么，都别忘了“用心”的力量。 飞入飞出 擦除 挥鞭 缩放 淡出 上浮 字数 图片 惯技 排版 图表 颜色 字体 动画 字数 惯技 排版 动画 图表 颜色 字体 图片 一图胜千言 图片优势效应（PSE） John Medina 约翰·梅迪纳 华盛顿大学的发展生物学教授 西雅图太平洋大学脑应用研究中心主任 脑科学 西方的易中天 72 10% 65% 下吧： 屏幕任意取色器 字数 图片 惯技 排版 动画 图表 字体 颜色 字数 图片 惯技 动画 图表 颜色 字体 排版 对齐 居中 今天，我们将推出3款革命性的产品。 ——在iPhone手机的发布会现场 我们都知道苹果公司的三大支柱。 —— 05年苹果公司全球开发者大会 我们来谈谈苹果公司历史上的三大转变。 —— 08年苹果公司全球开发者大会 我们要继续保持微软的方式，长期、坚持以合作伙伴为中心。长期！长期！长期！ 我们不回头，要保持前进！前进！前进！坚持！坚持！坚持！ 伙计们！我们受到了很多虐待。但是伙计们，我们有自己的一套。我们只需要继续保持！保持！保持！ ——鲍尔默 今天，我站在这里，为眼前的重大责任感到谦卑，对各位的信任心怀感激，把先贤的牺牲铭记在心。 我们的人民正在失去家园，失去工作，生意萧条。 我们的劳工生产力并未减弱，我们的心智一样充满创造力，我们的产品和劳务和上周或上个月或去年相比，一样是必需品。 ——奥巴马 大脑偏爱规则，协调的东西。 屏幕任意取色器 字数 图片 惯技 动画 图表 颜色 字体 排版 对齐 居中 向大师学习，again！ 美国心理学家 整合传统理论 强化理论和场理论 发展了行为预测理论 BP=f（E×RV） 我不属于任何学派 我只代表我自己 我是朱利安·罗特 美国心理学家 人可以观察学习 还能通过认知自我调节 主张交互作用论 反对人格由外界刺激来塑造 我不是什么行为主义者 我只代表我自己 我是阿尔伯特·班杜拉 字数 图片 惯技 动画 图表 颜色 字体 排版 字数 图片 惯技 排版 图表 颜色 字体 动画 自然得体 适可而止 飞入飞出 擦除 挥鞭 缩放 淡出 上浮 飞入飞出 空间顺序 时间顺序 从现象到内涵 ● 什么是心理学 ● 什么是学前心理学 ● 心理学的价值 ● 学习的方法 苏格拉底 苏格拉底 柏拉图 柏拉图 亚里士多德