二、探究新知二、探究新知例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米.pptVIP

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 第四单元：三位数乘两位数 笔算（二） 初稿：北京市和平里第四小学 陈　英 统稿： 北京市东城区教研室 王彦伟 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 学前准备 口算： 60×50 240×2 一、情境创设，引入新课 特快列车每小时行160千米 普通列车每小时行106千米 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、情境创设，引入新课 例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？ 二、探究新知 160×30= 先口算出16×3=48，再在积的末尾添两个0。 二、探究新知 例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？ 我喜欢这样笔算。 二、探究新知 例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？ 160×30= 1 6 0 3 0 × 160×30= 1 6 0 3 0 × 8 4 二、探究新知 例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？ 0 0 先算16×3。 4800(千米） 答30小时不能到达。 160×30= 4800(千米） 1 6 0 3 0 × 0 0 0 0 8 4 0 0 8 4 有的同学这样算的。 二、探究新知 例2（1)从乌鲁木齐到哈尔滨全长5000千米，特快列车每小时行160千米，30小时能到达吗？ 160×30 = 4800 比较两道题的笔算过程，哪个更简便？ 1 6 0 3 0 × 8 4 0 0 160×30 = 4800 1 6 0 3 0 × 0 0 0 0 8 4 0 0 8 4 二、探究新知 二、探究新知 例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能到达吗？ 二、探究新知 例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能到达吗？ 106×30= 自己先试一试。 二、探究新知 例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能到达吗？ 106×30= 1 0 6 3 0 × 8 1 0 先算106×3。 3 3180（千米） 答30小时能到达。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、探究新知 例2（2)从乌鲁木齐到郑州全长3079千米，普通列车每小时行106千米，30小时能到达吗？ 106×30= 3180(千米） 1 0 6 3 0 × 0 0 0 8 1 3 0 8 1 3 有的同学这样算的。 106×30 = 4180 比较两道题的笔算过程，哪个更简便？ 1 0 6 3 0 × 8 3 0 106×30 = 4180 1 0 6 3 0 × 0 0 0 8 1 4 0 8 1 3 1 二、探究新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L