高一第二学期定时训练(一)生物.docVIP

2012—2013学年度第二学期定时训练（一） 生物试题 本试卷分为第I 卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共4页。 第I卷 （选择题 共40分） 注意事项： 1．每小题只有一个正确答案选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑， 3. 每小题2分，共40分。。 4．答题卡从27题涂到46题 1．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境依次是 A．血浆、体液和体液B．血液、体液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴D．血液、细胞外液和体液 ．下列物质中，不属于内环境成分的是 A．CO2、O2 B．H2O、NaC．、尿素 D．血红蛋白、氧化酶 ．内环境的稳态是指A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体在神经系统、激素的调节下，通过各组织、器官协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．正常机体在神经的调节下，通过各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态 A．肾上腺素 B．促甲状腺激素 C．促胰液素 D．胰岛素 5.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ） A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C. Y的活动只受a的调节 D.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 6．某人大脑某部位受损，导致他虽可以看懂文字，也能和别人的谈话，但却不能用文字表达思想，即不能写字。这个人受损伤的部位是（ ） A．S区 B．H区 C．V区 D．W区 7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ） A．大脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 8．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向横向箭头表示传导方向，其中正确的是 A B C D 9．下图是突触局部模式图，以下说法不正确的是（　　） A．③④⑤代表突触 B．—定是下—个神经元的轴突膜 C．神经递质存在于⑥中，⑤内液体属于组织液 D．⑥内的递质只能经④释放再作用于③ 10.当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是（ ） A．温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 B．皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加 C．皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 D．酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少 11.丘脑有感受的感受器，一旦升高，这些感受器便刺激垂体释放抗利尿激素（ADH），其作用是增加肾小管对水的重吸收。下列叙述不正确的是（ ） A．大量喝水可以增加ADH的释放B．体内ADH过少的人，会产生过多的尿 C．细胞外液中的降低，会使垂体受到的刺激减弱 D．通过抑制ADH的分泌能使尿量增加 A. 体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性 B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体 C. T细胞成熟于骨髓，它在人体特异性免疫中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成 14．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（ ） A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能 B．能特异性识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞 C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 D．过敏反应是指已产生免疫的机体再次受到相同抗原的刺激时才会发生 15．与神经调节相比，体液调节的特点是 A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物 C．调节物都由内分泌腺产生的D．调节作用范围局限( ) A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 17．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是( )A．胰岛素B．胰高血糖素 C．D．抗利尿激素A．B．．19．用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后，向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素，向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图，对实验结果描述错误的是 A．a是由于甲状腺功能受到抑制 B．c在该实验中起对照作用 C．b是由于促甲状腺激