兰州大学本科生实践教学质量提升计划-兰州大学教务处.docVIP

兰州大学本科生实践教学质量提升计划（试行） 为了全面贯彻落实质量工程，通过实践教学质量提升计划，进一步提升学生的实践能力。实践教学是全面实施素质教育，实践育人，培养学生实践技能创新能力科学素质的重要部分，是教学不可缺少的重要环节。学术型、应用型、复合型培养要求创新实践教学方法，实验、实习、毕业论文（设计)等内容 二、主要内容 （一）原则上每个专业都应建立2个以上稳定的校外实习基地，形成与地方政府、企事业单位共建实习基地的模式。模拟法庭、模拟证券交易所、模拟电子商务、政务平台校史馆、校广播电台等临床医学类专业，要医院建立临床技能中心，以高科技设备为基础，集教学、示教、操作、考试等为一体的多功能学习和实训平台。营造自由、多元、开放的学习和训练环境。各要按学校人才培养要求完善实习教学体系，制订实习计划、实习教学大纲、实习指导书合理安排实习教学内容，并根据的原则，有层次、分阶段地安排好实习教学进度，实习基地要有专人负责实习工作。修订《兰州大学本科毕业论文(设计)指导手册(试行)》，重视毕业论文的系统设计和整体安排，进一步明确指导老师的职责，加强指导老师的责任意识，进一步规范和完善毕业论文工作流程，工作流程的规范化、科学化学生撰写毕业论文规范。理顺教学的管理体制，，统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源设计采取重点检查与随机抽查相结合的办法进行检查，检查毕业论文(设计)的比例不少于30%。使用本科生毕业论文(设计)防抄袭检测系统，有效遏制毕业论文(设计)的抄袭行为切实提高毕业论文(设计)的质量学科，整合分散建设、分散管理的实验室和教学资源，建设面向多学科、多专业的实验教学中心和平台 6