五年级下册教案新湘教版第一课编花篮.docVIP

第一单元 第一课时 编花篮 教学目标 1、能用欢快明亮的声音演唱歌曲《编花篮》，感受歌曲独特的地方韵味，表达对美好生活的追求与向往。 2、能认真听赏管弦乐曲《湖北小调》，感受乐曲明快爽朗、富有浓郁民歌韵味的风格特征，体验乐曲描绘的热火朝天的劳动场景。 3、能用自然、甜美的声音，风趣诙谐地演唱歌曲《溜溜山歌》，并能为歌曲进行简单的形体动作设计，大胆进行表现。 4、能随琴视唱湖北民歌《清江河》的曲谱，并能较流畅地演唱这首歌曲。 5、能与同学一起选择合适的旋律填入空白小节中，并能流利地视唱、完整地吹奏。 教学重点 能用明亮的声音自信地演唱歌曲 教学难点 把握歌曲独特的地方音韵 教学准备 电子琴、课件 教学过程 一、激趣导入1．教放安徽民歌《凤阳花鼓》，学生欣赏。教师：这首歌曲的名字是什么?它属于什么类型的歌曲?2．学生自由演唱民如湖北民歌：山路十八弯陕北民歌：南泥湾东北民歌：回娘家 二、学习《编花篮》 1．初听歌曲，初步感受河南民歌的地方特色。教师：你认为哪一句最有特点? 2．学唱歌曲中最具地方特色的乐句(提示：第一小节与最后一句带有河南方言的色彩，演唱时注意前倚音时值很短，方言对于民歌风格的形成具有重要的作用。) 3．再次聆听范唱，跟唱前两小节和最后两小节，并介绍伴奏乐器三弦（民族弹拨乐器）。 4．理解歌词录音范唱歌曲。歌曲表现了什么内容描写了一群农村姑娘为上山采摘美丽的牡丹花而巧手编