地球与地球仪.docVIP

文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om?第一节 地球和地球仪?教材内容详解学习目标1.知识与技能：知道地球的形状和大小，经纬网的特点及应用，半球的划分。2.过程与方法：通过地球仪认识地球形状，培养观察能力，通过制作小地球仪培养动手能力，通过学习经纬线，逐步建立地球空间观念。3.情感态度与价值观：通过了解人类认识地球形状的过程，培养对真理勇于探索、执著追求的精神。快乐点击1.地球的形状和大小(1)读图1.1－1，了解人们认识地球形状的漫长过程：古代凭直觉臆断天圆地方，“天如斗笠，地如覆盘”；16世纪麦哲伦环球航行证明地球是球体；20世纪从卫星上拍摄的地球照片，确证地球是个球体。?直觉臆断? ?? ?天如斗笠，地如覆盘? ?麦哲伦环球航行证明??地球卫星照确证（2）读图1.1-2，了解地球的大小?地球平均半径为6371千米，最大周长约4万千米，表面积5.1亿平方千米。2.地球的模型为了便于学习地理和研究地球，人们仿照地球的形状，按一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。（如下面左图所示）?3.经线和纬线(1)在地球仪上连接南北两极的线为经线，它具有以下特点：（如上面中图所示）①所有经线长度都相等，形状为半圆；②所有经线均相交于南北两极点；③所有经线均指示南北方向；④两条正相对的经线可组成一个经线圈，且每个经线圈均能