【课堂新坐标】2016-2017学年高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 4 白居易 长恨歌学业分层测评 鲁人版选修《唐诗宋诗选读》.docVIP

白居易 长恨歌 1．下面加点字的注音有误的一项是(　　)回眸(móu)　　鼙鼓pí) 霓裳(ní) 颦笑(pín)B．城阙(què) 花钿(diàn)云栈(jiàn) 乐阕(què)珠箔(bó) 旌旗(jīnɡ)凝睇(dì) 萦绕(yínɡ)悄然(qiǎo) 绰约(chuò)迤逦(yǐ) 钗擘(bò)【解析】　B项栈”应读zhàn。【答案】　B2．下列诗句中没有错别字的一项是(　　)缓歌漫舞凝丝竹尽日君王看不足。六军不发无奈何宛转娥眉马前死。归来池苑皆依旧太液芙蓉未央柳。忽闻海上有仙山山在虚无漂缈间。【解析】　A项漫—慢；B项娥—蛾；D项漂—缥。【答案】　C3．下面对加点的词的解释有误的一项是(　　)御宇多年求不得　　　御宇：统治国家温泉水滑洗 凝脂：形容肌肤细腻润泽可怜光彩生门户 可怜：值得羡慕夕殿萤飞思悄然 悄然：寂静【解析】　D项悄然”指忧思的样子。【答案】　D4．以“梨花院落溶溶月”为上句下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？最恰当的一句是(　　)柳絮池塘淡淡风榆荚临窗片片C．带水芙蓉点点雨丁香初绽悠悠云【解析】　上句为仄声“月”收尾下句必为平声排除B、C两项；研究上句“梨花/院落/溶溶/月”；D项丁香/初绽/悠悠/云”看似与上句相似实则不对；“梨花”为偏正结构丁香”为单纯词院落”为名词而“初绽”则为偏正式的动词。【答案】　A5．将下列名句中的空缺部分补充完整。(1)______________，一朝选在君王侧。______________，六宫粉黛无颜色。(2)云鬓花颜金步摇______________。______________，从此君王不早朝。(3)风吹仙袂飘飘举______________。______________，梨花一枝春带雨。(4)______________，在地愿为连理枝。天长地久有时尽______________。【答案】　(1)天生丽质难自弃　回眸一笑百媚生　(2)芙蓉帐暖度春宵　春宵苦3)犹似霓裳羽衣舞　玉容寂寞泪阑干　(4)在天愿作比翼鸟　此恨绵绵无绝期 6．阅读课文“蜀江水碧蜀山青……秋雨梧桐叶落时”回答下面的问题。(1)“蜀江水碧蜀山青圣主朝朝暮暮情”两句用了什么艺术手法？有什么表达效果？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　马嵬兵变杨贵妃被逼自缢。唐明皇失去皇权又失去爱妃心中无限悲愁因此蜀地的青山绿水、月色铃声不但不能使他赏心悦目反而使他触景伤情更增加了内心的痛苦。在写作上这种透过美景来写哀情的方法叫反衬以主观感受加入客观景物的方法叫融情2)“春风桃李花开日秋雨梧桐叶落时”两句在写景上有什么特点和作用？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　熬过了春风拂面、桃李盛开的夜晚却难度秋风秋雨吹打梧桐落叶的时日。上句暗示李、杨昔日形影相随缠绵甜蜜的爱情；下句点出李隆基目前形影相吊思恋欲绝的处境。诗人以时光和景物烘托人物的思想感情把秋天与春天进行近距离地观照、对比使李、杨前后境遇的大起大落更为鲜明地表现出来给读者以更强烈的心灵震撼。7. 阅读下面的唐诗然后回答问题。题岳阳楼白居易岳阳城下水漫漫独上危楼倚曲栏。春岸绿时连梦泽夕波红处近长安。猿攀树立啼何苦雁点湖飞渡亦难。此地唯堪画图障华堂张与贵人看。【注】　①元和十四年春白居易自江州赴任忠州刺史经过岳阳时写下该诗。 ②梦泽：云梦泽。③图障：图画。(1)本诗怎样突出洞庭湖“漫漫”的特征的？请结合颔联、颈联简要分析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　“漫漫”在此诗中可以理解为“浩瀚无际”。在颔联中写出了洞庭湖春季涨潮时的浩瀚壮阔景象。在颈联中作者通过“雁点湖飞渡亦难”(大雁且飞渡不过不得不频频落水休息)从侧面写出了洞庭湖的【答案】　①颔联写洞庭湖春涨之时远连云梦、西近长安用夸张手法正面写洞庭湖的浩瀚无际；②颈联写善飞之雁难以渡湖侧面烘托洞庭湖的浩瀚无际。(2)诗的尾联是什么意思？蕴含着诗人怎样的感情？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　由注释可