学科解答例.docVIP

学科試験問題　解答例　　　　　　　　岐阜各務野高等学校　弓道部 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　部顧問　早瀬郁夫 岐阜県弓道連盟より、平成２０年度の地方審査に関する要項が出されました。 平成１９年度は試験問題の提示は行われませんでしたが、今回、改めて試験の問題が提示されています。過去の試験問題と比較すると、より練られ、抽象的な内容は少なくなっています。 また、弓道教本のページ数を指定してあるなど、より的確な解答が求められているようです。 同時に、採点規準が提示されたことにもなります。 　審査を受けるにあたり、解答例を参考して、審査の筆記に臨んで下さい 　ここに記述してあるものは、あくまでも、例であり、模範解答ではありません。 　日常の生活、特に部活動やら、高校生活との関係から、作文を行うことが必要です。 　初段以上を受審する者は、必ず事前に書いて、顧問に添削を依頼しなさい。 乱雑な字や、誤字、ひらがなの多用など、「読みにくさ」が指摘されます。また、筆記具も濃いものを用いてください。 第１が「読みやすくこと」であり、第２は「質問の意味をきちんと押さえていること」です。 　一つの観点として、初段の１～４番などは 　「自分が何をしているのか」 「自分が心がけていることはなにか」 「自分はどう考えたか」 というように、そこに「弓道をやっている自分」があらわれるとよいと思います。 　「だれそれの話では???」とか、「????と言われている」というのは望ましくありません。 しかし、それを受けて「（そのことに対して）自分は、このように考えている」「自分は、こんなことを心がけている」などと書くのは、むしろ良いでしょう。「一般的なこと」を知ったうえで「自分はどうしているか」ということは、弓道をより深く理解していることになります。 　また、「簡潔に書く」というのは、物事の本質を見極めていなければ、書けるものではありません。 高校生は、日頃から「活動のしおり」などを読んで、充分に書けるような知識を身につけてください。 　 技術的な内容については、５の「射法八節」は書けて当然です。 「弓道部活動のしおり」の内容を参考に、きちんと理解し、日頃の練習にも活かしてください。 なお、弐段?参段については、受審者が少ないため省略した問題もあります。四段については、参考程度に入れておきます。また、高段と同様の内容が低段で出題されても、そのときの熟達状態で答えるべき内容を記せばよいと思います。 　なお、初段では出題されませんが、「三重十文字」「五重十文字」は、基本として、覚えていくべきです。 【初　　段】（無指定による初段を含む） １．あなたは危険防止について、どのようなことに注意していますか。 （例）危険防止については、自分自身の 　　矢尺の長さをはじめとして、道具の安全確認 　　鏃など向きを考えた、周囲への配慮 　　相互の安全確認 ２．弓道を学ぶ目的について弓道をはじめましたか。 （例）弐段を取りたい。 インターハイに出場したい。 大会で良い成績を残したい。 集中力がないので、集中力を高めて精神的に強くなりたい。 ３．あなたが弓道をして良かったと思う点を述べなさい。 　（例）自分自身の意識を安定させ、規範を確立させることができる。 　　　　なにより、集中力がついた。 　　　　何事も人のせいにすることなく、自ら率先して行動できるようになった。 　　　　人から学ぶ気持ちを持つことができた。 　　　　集中力がついた。 ４．弓道を始めた動機について述べなさい。 　（例）何事にも落ち着きが無く、集中力が無かったので、弓道によって、培えたらと考えた。 　　　　何事も、自分より他者のせいにしてしまうことが多く、自分自身の反省をするため。 　　　　一つのことに集中して成し遂げてみたいと思った。 　　　　段位を取りたかった。 　　　　インターハイで活躍したかった。 ２番の「目的」と４番の「動機」はよく似ていますが、微妙に違います。 　「動機」は、「スタートの段階」ですから、あなたが弓道を始めるきっかけになった事柄を記述します。ただし、確かにいろんな動機があると思いますが、「弓道を学ぶにつれて、どのように変わったか」も、必ず、付け加えるべきです。 （例）「楽そうだから」と友人に誘われて入部をしたが、思いの外、自分の性格に合っていて、今では、部活動が、生活の中心になっている。もっと練習して、大きな大会で入賞することが、私の夢になっている。 　　　「楽そうだから」と思っていたことも、最初は、退屈な練習ばかりで楽しくなかったし、的前に立っても、的中もなく辛いばかりだった。しかし、友人と頑張ることや、先輩が大会で良い成績を収めるの