第三章 第一节 晶体的常识 学案（人教版）.docVIP

第一节 晶体的常识 学案（人教版） 山东省安丘市实验中学：周月明 【情境导入】 【名师说课】 本节主要讲述了晶体与非晶体的区别、晶体生成及性质、晶胞的概念、晶胞中微粒数的求算。在授课时从以下几个方面进行： 1.让学生观察身边常见的物质，如蓝矾、玻璃、砖瓦等，了解晶体与非晶体。 2.通过上网或到奇石馆观察天然水晶球中的玛瑙和水晶，知道晶体呈现自范性需要的条件之一是生长速率要适当。 3.自己动手做实验，碘的升华与凝华、硫酸铜从溶液中析出等，了解得到晶体的途径；用红热的钢针分别刺中在水晶柱面和玻片上的石蜡，通过石蜡在各方向上的熔化快慢了解晶体的各向异性；将冰和石蜡分别加热，通过测定熔化时温度的变化了解晶体具有固定的熔点，而非晶体无固定熔点。 4.自制8个小立方体，将其中的一个小立方体的顶点、面心、棱中点做标记，并通过组合小立方体来了解均摊法求晶胞所含粒子数的方法。 【学习目标】 1.通过身边的物质如玻璃、食盐等，了解晶体与非晶体的本质区别。 2.了解晶体的自范性是指晶体在形成过程中自发呈现多面体外形的性质。 3.了解晶体要呈现自范性的条件是晶体的生长速率要适当。 4.了解得到晶体的三条途径：熔融物质凝固、凝华、溶质从溶液中析出。 5.理解晶胞的概念，了解常见晶体晶胞的结构，掌握晶胞中微粒个数的确定方法。 预习导学案 自主学习第一步，学贵有疑，疑则进也！ 问题导引————探求新知 【问题1】将一枚灼热的钢针刺中水晶柱面上凝固的石蜡，会发现在不同的方向上石蜡熔化的速度不同，而将水晶柱换为玻璃片，则石蜡在不同的方向上熔化的速度相同，你能说出这种现象的差异是为什么吗？ 提示：水晶是晶体，在不同方向上导热性不同，具有各向异性；而玻璃是非晶体，在不同方向上导热性相同，具有各向同性。 一、晶体与非晶体 1.晶体与非晶体的概念 （1）晶体：内部的粒子（原子、分子、或离子）在三维空间里呈周期性有序排列形成的固体物质，如蜡状的白磷、黄色的硫黄、紫黑色的碘和高锰酸钾、蓝色的硫酸铜、白色的碳酸钙等。 （2）非晶体：内部原子或分子相对无序排列形成的固体，如玻璃、陶瓷、砖瓦、塑料、橡胶木材等。 【问题2】 图中的三者分别是铜晶体、铜晶胞、蜂巢与蜂室，类比蜂巢与蜂室的关系，你知道晶胞与晶体的关系吗？ 提示：晶胞是晶体的基本结构单元，晶体是晶胞“无隙并置”而成。 二、晶胞 自我检测———— 感知感悟 1.下列不属于晶体的特点的是（ ） A.一定有固定的几何外形 B.一定有各向异性 C.一定有固定的熔点 D.一定是无色透明的固体 答案：D 2. 下列过程中得到的固体不是晶体的有（ ） A.对NaCl饱和溶液降温所得到的固体 B.气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态 C.熔融的KNO3冷却后所得的固体 D.将液态的玻璃冷却所得到的固体 答案：D 3. 下列叙述正确的是（ ） A.固体SiO2一定是晶体 B.晶体有固定的组成，非晶体没有固定的组成 C.晶体内部的微粒按一定规律呈周期性有序排列 D.凡具有规则外形的固体一定是晶体 答案：C 4.（2011年湖北省长阳一中高二期中，12）有下列晶体的空间结构示意图。图中●和化学式中M分别代表阳离子，图中○和化学式中N分别代表阴离子，则化学式为MN2的晶体结构为( ) A B C D 答案：B 5. （1）在下列物质中，属于晶体的是________，属于非晶体的是________；．玻璃　　B．　　C．橡胶D．　　E．　F．DE，ABCF