第三章 第三节金属晶体 学案（人教版）.docVIP

金属晶体 学案（人教版） 山东省安丘市实验中学：周月明 【情境导入】 金属元素在常见的元素中占绝大数，在我们的生产生活和科学实验中，也用到很多金属制品。一般利用金属材料的物理性质，如延展性、硬度、抗拉强度、导热性、导电性等。有时也利用它们的化学性质，如抗氧化、抗酸碱性等。除了作导线、仪器仪表的零部件、厨房用具等，很少用金属单质，常用的是它们的合金，因为合金的性能和使用价值都比金属单质高。当我们轻轻一按开关，亮起书桌上的台灯来温习功课时，你对起到导电作用的金属有多少认识呢？ 本主要讲述。 讲授时，先从金属的通性（导电性、导热性、延展性等）入手，引导学生理解金属晶体的构成微粒为金属阳离子和自由电子，抓住“有阳离子而无阴离子”是金属晶体独有的结构对于金属晶体模型的教学，要借助于生活常识和数学模型来进行，把原子看成球形，恰好能引导学生以熟悉的乒乓球来理解，然后按序分类记忆。根据金属晶体的结构，通过学生熟悉的异种电荷相互吸引引出金属晶体内部的作用力，并由此讲清比较金属晶体熔沸点高低的思路和方法。 1.了解金属键的定义，能利用电子气理论解释金属的物理性质。 2.了解金属晶体堆积的四种模型——简单立方堆积、体心立方堆积、六方最密堆积和面心立方堆积。 3.掌握常见金属的堆积模型，能对四种模型中原子的个数进行求算。 预习导学案 自主学习第一步，学贵有疑，疑则进也！ 问题导引————探求新知 【问题1】在生活中人们常用金项链、银戒指等首饰来装点自己，在煅造这些金属饰品的时候，它们为何不会断裂呢？ 提示：在金属内部存在强烈作用力——金属键。 。 （3）六方最密堆积和面心立方堆积 密置层原子按照体心立方堆积的方式堆积时，如果按照ABABABAB……的方式堆积时为六方最密堆积，如果按照ABCABCABC……的方式堆积时为面心立方最密堆积。这两种堆积方式都是金属的最密堆积，配位数均为12，空间利用率均为74%，但两者得到的晶胞不同。 自我检测———— 感知感悟 1.(2011年北京海淀区高二检测)金属键的实质是(　　) A．自由电子与金属阳离子之间的相互作用 B．金属原子与金属原子间的相互作用 C．金属阳离子与阴离子的吸引力 D．自由电子与金属原子之间的相互作用 在金属晶体中，自由电子与金属离子的碰撞中有能量传递，可以由此来解释的金属的物理性质是A．延展性 B．导电性 C．导热性 D．硬度A．简单立方堆积 B．体心立方堆积 C．六方最密堆积 D．面心立方最密堆积 答案：B 4.请你根据预习内容，写出下列金属晶体的晶胞所代表的堆积方式： 为简单立方堆积为体心立方堆积为面心立方堆积