第三节硫和硫的氧化物 每课一练1(人教版).docVIP

第三节硫和硫的氧化物 每课一练1(人教版).doc

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硫和硫的氧化物山东省安丘市实验中学周月明课标要求 课标展示 认识硫单质,了解硫、二氧化硫的物理性质 掌握硫、二氧化硫的化学性质 3、应用氧化还原反应的知识,了解不同价态硫元素的氧化性和还原性 训练重点 二氧化硫的酸性、漂白性和还原性 基础小题 知识点一:硫的物理性质 1(原创)、在探究完硫磺熔点的实验后,为洗去试管内壁上附着的残留物,应选择的试剂是( ) A、稀硫酸 B、蒸馏水 C、二硫化碳 D、酒精 答案:C 点拨:硫磺是硫的俗称,根据硫的溶解性(不溶于水、微溶于酒精、易溶于二硫化碳)解答。 知识点二:硫的化学性质 2(易错题)、下列物质不能由相应单质直接化合得到的是( ) A、FeS B、CuS C、Cu2S D、Na2S 答案:B 点拨:硫的氧化性较弱,与变价金属反应只能生成低价硫化物,如FeS、Cu2S。 3(2013广东龙川一中月考)、一定条件下,硫磺与下列物质反应时,做还原剂的是( ) A、Fe B、Cu C、O2 D、H2 答案:B 点拨:硫做还原剂时,本身的化合价升高。S与Fe、Cu 、O2 、H2分别生成FeS、Cu2S、SO2 、H2S。 知识点三:二氧化硫的物理性质 4、下列气体中,可以直接排放到大气中的是( ) A、Cl2 B、CO C、SO2 D、CO2 答案:D 点拨:CO2只会带来温室效应,其他三种均为有毒气体。 5(原创)、在空气中点燃某淡黄色粉末A,可以闻到刺激性气味,这说明生成了气体B;如果收集该气体,可采取的方法是 ,写出A转化为B的化学方程式 。 答案:向上排空气法 S+O2SO2 点拨:SO2具有刺激性气味,密度大于空气。 知识点四:二氧化硫的化学性质 6(2013山东汶城中学月考)、下列反应中,SO2既不是氧化剂,又不是还原剂的是( ) A.2SO2+O22SO3 B.2H2S+SO2=3S↓+2H2O C.SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl D.Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 答案:D 7(2013安徽灵璧三中月考)、下列物质能作漂白剂,且漂白后的物质受热又恢复为原来颜色的是(  ) A.HClO B.Na2O2 C.SO2 D. 答案:C 点拨:HClO和Na2O2的漂白性是由于它们具有强氧化性,漂白后的物质很稳定,不再恢复到原色;SO2是与有机色质反应生成不稳定的无色物质,此物质受热易分解恢复到原色;活性炭的漂白性是由于吸附有机色质,被吸附后的溶液中不再含有该物质。 8(2013广东东莞七中月考)、不能用于鉴别二氧化碳和二氧化硫的溶液是( ) A.澄清石灰水 B.酸性高锰酸钾溶液 C.氯水 D.品红 答案:A 点拨:利用CO2和SO2性质的不同点来鉴别二者,将二者持续通入到澄清石灰水中的现象均为先有白色沉淀后溶解。 9(2013浙江嘉兴一中月考)、在氯化钡溶液中通入SO2,溶液澄清;若将氯化钡溶液分盛在两支试管中,一支加入氯水,另一支加烧碱溶液,然后再通入SO2,结果两试管中都有白色沉淀生成。由此得出的合理结论是(  ) A.两支试管中的白色沉淀均为硫酸钡 B.两支试管中的白色沉淀均为亚硫酸钡 C.SO2有还原性,且属于酸性氧化物 D.SO2能把氯水中的物质氧化 答案:C 点拨:通入到第一支试管中的SO2被氯水氧化,故生成的白色沉淀是BaSO4;通入到第二支试管中的SO2与NaOH反应,生成Na2SO3,Na2SO3与BaCl2反应生成BaSO3沉淀。 10、分别向盛有①紫色石蕊试液;②NaOH溶液(滴加了酚酞);③品红溶液;④溴水的试管中通入SO2气体,请回答: (1)试管①中的现象是____________________,发生反应的化学方程式为_________________。 (2)试管②中的现象是____________________,发生反应的化学方程式为_________________,如果继续通入过量的SO2,则发生反应的化学方程式为_____________________________。 (3)试管③中的现象是____________________,如将吸收SO2后的溶液加热,现象是______________。 (4)试管④中的现象是____________________。 (5)上述试验,SO2表现出酸性氧化物性质的是

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