山东省平邑县曾子学校高中语文 柳永词两首 第二课时学案 新人教版必修4.docVIP

山东省平邑县曾子学校高中语文 柳永词两首 第二课时学案 新人教版必修4 【学习目标】 1.分析意象，理解词中蕴含的思想感情。 2.学习虚实相济的手法。 【重点难点】 1.分析意象，理解词中蕴含的思想感情。 2.虚实相济的手法。 【课前预习】 1．（1）字音。 雨霖铃（lín） 骤雨（zhòu） 凝噎（yē） 呜咽（yè） 暮霭（ǎi） 宵禁（xiāo） 云霄（xiāo） 琵琶（pí）（pá） 绰板（chuò） （2）解释下列词语。 凄切：凄凉急促。 无绪：奉旨填词柳三变： 2）三秋桂子，十里荷花：凡有井水处，即能歌柳词： 【课时测评】 1.下列字音、字形全正确的一项是（ ） A.骤雨（jù） 暮霭（ǎi） 和蔼可亲 B.都门（dū） 凝噎（yī） 因噎废食 C.良晨（chén）美景 今宵（xiāo）前些年，热闹非凡的“超级女声”轰动大半个中国，节目空前火爆，“偶像”红得发紫，这绝对与一大帮子铁杆“粉丝”有关。虽然他们自称“新新人类”，其实，追根溯源，这“粉丝”也是古已有之，北宋著名词人柳永，可以说是最早的歌坛偶像，他的“粉丝”，也是历史上最狂热最忠诚也最具规模的“粉丝”。 　　论数量，当时民谣说“凡有井水处，皆能歌柳词”，就说明柳永的“粉丝”到处都有，遍布大江南北，