山东省新泰市汶城中学七年级历史上册 第4课 夏、商、西周的兴亡学案（无答案） 新人教版.docVIP

第4课 夏、商、西周的兴亡 【教师寄语】“得民心者得天下，失民心者失天下” 【学习目标】 1.掌握“世袭制”“公天下”“家天下”“牧野之战”等历史概念。 2.掌握夏启、夏桀、商汤、盘庚、商纣、周文王、周武王等历史人物及其主要活动。 3.掌握夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况 二、共同探究（不依附，不从众，让思考成为习惯） 1．你一定看过电视连续剧《封神榜》！剧中的哪吒和二郎神都是神通广大的英雄，他们帮助周武王打败了商纣王。你认为历史上武王伐纣是正义的还是非正义的？说说你的理由. 三、拓展延伸 我们常说“学史明智”、“以史为鉴”, 那么我们从夏朝和商朝的灭亡中得到什么启示？ 四、归纳整理 填表：夏、商、西周的更替 朝代 建立时间 建立者 都城 暴君 夏 商 西周 A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．争霸战争 2、(2010·广东湛江)中国是世界四大文明古国之一，她的第一个王朝的建立者是( ) A．秦始皇 B．齐桓公 C．启 D．禹 3、(2010·江苏苏州) “周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( ) A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 4、(2010?江苏扬州)“