试题君之课时同步君2016-2017学年高二物理人教版选修3-2（第5.3 电感和电容对交变电流的影响） Word版含解析.docVIP

绝密★启用前 人教版选修3-2 第五章 交变电流 课时3 电感和电容对交变电流的影响 第Ⅰ部分 选择题 一、选择题：本题共8小题。将正确答案填写在题干后面的括号里。 1．关于感抗，下列说法中不正确的是(　　) A．感抗是由于电流变化时，在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化 B．感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关 C．感抗虽然对交变电流有阻碍作用，但不消耗能量 D．感抗是线圈的电阻产生的 ．对交流电通过电容器的理解正确的是(　　) A．交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体 B．交变电流定向移动的电荷通过电容器两板间的绝缘介质 C．交变电流能够使电容器交替进行充电、放电，电路中就有了电流，表现为交变电流通过了电容器 D．交变电流通过了电容器，实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外) ．一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接，如图所示。一个铁块插进线圈之后，该灯泡将(　　) A．变亮 B．变暗 C．对灯泡没影响 D．无法判断 ．如图所示的电路，F为一交流发电机，C为平行板电容器，为使电流表A的示数增加，可行的方法是(　　) A．使发电机F的转速增加 B．使发电机F的转速减小 C．在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 D．使电容器两极板间距离增大 5如图是可调光的台灯电路示意图，哪种(或哪几种)电路是可取的(　　) ．如图甲、乙所示，从某一装置中输出的电流既有交流成分，又有直流成分，现要把交流成分输送给下一级，有关甲、乙图的说法正确的是(　　) A．应选用甲图电路，其中C的电容要大 B．应选用甲图电路，其中C的电容要小 C．应选用乙图电路，其中C的电容要大 D．应选用乙图电路，其中C的电容要小 ．如图所示的电路中，A、B、C三灯亮度相同，电源为220 V，50 Hz的交流电源，以下叙述中正确的是(　　) A．改接220 V，100 Hz的交流电源时，A灯变亮，B灯变暗，C灯亮度不变 B．改接220 V，100 Hz的交流电源时，A灯变暗，B灯变亮，C灯变亮 C．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯亮度不变 D．改接220 V的直流电源时，A灯熄灭，B灯变亮，C灯变暗 8．用电压表检查如图所示的电路中的故障，测量Uad＝5.0V，Uab＝0，Ubc＝5.0V，Ucd＝0。则电路故障可能是 (　　) A．滑动变阻器R1断路 B．电容器C被击穿 C．电阻R2断路 D．电感线圈L断路 第部分 非选择题 二、非选择题：本题4个小题。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 ．如图所示，开关S接到直流电源上，观察的现象是灯泡______；接通交变电流源，观察的现象是灯泡____，说明了直流电__________电容器，交变电流能够“______”电容器。 电容对交变电流的阻碍作用的大小用______来表示，电容越大，容抗就______；交变电流的频率越高，容抗______，电容器有“________________”的作用。 10．如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则交流电压表的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）220 V。 11．在电子技术中，从某一装置输出的电流既有高频成分又有低频成分，如果只需要把低频成分输送到下一级装置，只要在两极电路之间接入一个高频扼流圈就可以了。高频扼流圈是串联还是并联接入电路？如图所示的接法对吗？为什么？ 12．如图所示，从AO输入的信号中，有直流电流和交变电流。问： (1)现要求信号到达BO两端没有直流电压，需要在AB间接一个什么元件？该元件的作用是什么？ (2)若要求信号到达BO端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？  第Ⅰ部分 选择题 一、选择题：本题共8小题。将正确答案填写在题干后面的括号里。 1． 【答案】D 【解析】产生感抗的原因是自感现象；感抗大小XL＝2πfL；交变电流通过线圈时，电能与磁场能相互转化，不消耗电能，A、B、C正确，D错误。 ． 【答案】CD 【解析】电流能“通过”电容器，并非电荷真的通过电容器两板间的电介质，而是交变电流交替对电容器充放电，电容器中并未有电荷通过，但电路中有了电流，表现为交变电流通过了电容器。 ． 【答案】B 【解析】加入铁芯改变了电感线圈的自感系数，自感系数增大，感抗增大，降落在电感线圈上的电压增大，降落在灯上的