课题3 高分子化合物与材料 教案1 (人教版选修2).docVIP

课题3 高分子化合物与材料 教案1 (人教版选修2).doc

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` 高分子化合物与材料 教学目标: (一)知识和技能 1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点. 3.了解高分子化合物的分类. (二)过程与方法 了解高分子化合物合成的基本方法。 (三)情感、态度与价值观 使学生感受到,掌握了有机高分子化合物的合成原理,人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质,从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。 教学重点: 通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点,能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式,或从简单的聚合物结构式分析出单体。 教学难点: 1加聚与缩聚反应的一般特点 2、单体、链节(即重复结构单元)、聚合度等概念 3、聚合物单体的识别 4、加聚反应和缩聚反应方程式的书写 课型:新知识课 教学方法:分析类比法、实验探究法、讲授法 教学媒体:课程教材,黑板,多媒体 教学过程 导入新课:1.问题:你们平常喜欢穿什么样的衣服呢? 方法一:买衣服时,怎样知道面料的种类呢? 1:根据燃烧时的不同现象判断。 2:可以看服装标签。 幻灯片展示:服装标签 师:穿不同布料的服装时,你有什么不同的感受? 1:涤纶衣服挺括,易洗易 2:棉纶衣服弹性好,耐磨,烫后会变形 3:棉织衣服吸水、透气,感觉很舒服, 高分子化合物的合成 高分子化合物(高分子、高聚物或聚合物)的分子比低分子化合物的分子要大很多。通常低分子有机化合物的相对分子质量在1000以下,而高分子化合物的相对分子质量在1万以上,有的可达上千万。 高分子化合物按照来源可分为天然和合成高分子化合物。其相对分子质量一般都在一万以上,有的可达到上千万。合成高分子化合物是由小分子通过聚合反应来制得的,所以也称加聚合物。 合成 材料 线型高分子材料 体型高分子材料 常见 物质 合成纤维、部分塑料(如聚乙烯) 部分塑料(如电木) 结构 特点 以共价键结合成高分子链,链与链之间以分子间作用力相结合 以共价键构成高分子链,链与链之间 以共价键大量交联 性质 特点 具有弹性、可塑性,在溶剂中能溶解,加热能熔融,硬度、脆性较小,不能导电 没有弹性和可塑性,不能溶解成熔融,在溶 剂中能溶胀,硬度和脆性较大,不能导电 新型高分子材料 材料 名称 功能高分子材料 复合材料 概念 既具有传统高分子材料的机械性能,又具有某些特殊功能的高分子材料 两种或两种以上材料组成的新型材料 性能 不同功能的高分子材料,具有不同的特征性质 一般具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优良性能 应用 高分子分离膜、医疗器械、医药等 汽车工业、机械工业、体育用品、航空航天等 [复习]聚乙烯是一种生活中常用的塑料。请用化学方程式表示聚乙烯的合成方法。 [提问]从形式上来看,此反应有什么特点?属于什么反应类型? [学生]由许多小分子通过加成反应变成一个有机高分子化合物,既属于加成反应又属于聚合反应,叫做加成聚合反应,简称加聚反应。 由许多小分子通过加成反应变成一个有机高分子化合物,既属于加成反应又属于聚合反应,叫做加成聚合反应,简称加聚反应。 聚合反应 CH2=CH2 单体 —CH2—CH2— 链节 n 聚合度 高分子化合物,简称高分子,又叫聚合物或高聚物。 n值一定时,有确定的分子组成和相对分子质量,聚合物的平均相对分子质量=链节的相对分子质量×n。 一块高分子材料是由若干n值不同的高分子材料组成的混合物。 [讨论]请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体,它们在结构上有什么共同特征?加聚反应的特点是什么? [师生]引导学生观察和讨论,归纳总结出以下几点: 加聚反应的特点: 1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。例如:烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。 2、发生加聚反应的过程中,没有副产物产生,聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。 [复习]请同学们写出下列反应的化学方程式,并说明断键成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 [投影] 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 [讲解]乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇,如果用二元酸和二元醇发生酯化反应,就会得到连接成链的聚合物(简称聚酯): 该反应与加聚反应不同,在生成聚合物的同时,还伴有小分子副产物(如:H2O等)的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。 〈二〉缩合聚合反应 [学生活动]学生分组讨论。 缩聚反应的特点: 1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团(如—OH、—COOH、—NH2

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