辽宁省北票市高级中学高中语文人教版选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元 蜀相 学案 .docVIP

高二年部 选修 第一单元《蜀相》 使用时间：11月19日 制作人：李伟 蜀相 【课标要求】 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧【学习目标】——以意逆志，知人论世。 3体会诗人忧国忧民的情怀。 【教学重点】 学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题1作者简介 2 了解杜甫的作品 “三吏”： “三别”： 背写高考必备的篇目：《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《登高》 审核人：李秀华 备课组长签字：李伟 年部教务主任签字： 评价： 3写作背景：此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。目睹国势艰危，生灵涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 预习自测： 朗读指导： 读准字音 把握节奏 注意格律 掌握基调 熟读并朗诵此诗 我的疑惑： 我的发现： 【合作探究】 “英雄”指什么人？表达了作者怎样的感情? 5此诗写诗人在武侯祠吊古，，但题为“蜀相”，改为“武侯祠”或“诸葛亮”行吗？谈谈理由 【课堂检测】 1鉴赏诗歌 江间作四首（其三） ????????????? 潘大临① 西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。 形胜三分国，波流万世功。 沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。 最羡渔竿客，归船雨打篷。 〔注〕①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州（今湖北黄冈）人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃．③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。 (l）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。 (2)从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。 2总结诗歌鉴赏的方法 【课外拓展】 1猜歇后语 诸葛亮吊孝—— 　　诸葛亮唱空城计—— 　　诸葛亮草船借箭—— 　　诸葛亮焚香弹琴——　　　　　诸葛亮隆中对——　　诸葛亮当军师定三分、烧博望、出祁山，大名不朽；?气周瑜、屏司马、擒孟获，古今流传。?——张焕然题河南省南阳卧龙岗武侯祠淡泊以明志；?宁静而致远。?——罗贯中《三国演义》中赋于诸葛草庐的门联?经天纬地之才；?出鬼入神之计。?——罗贯中《三国演义》中再以徐庶之口赋咏诸葛亮?八阵图　唐·杜甫功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。咏怀古迹　唐·杜甫诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。?福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。4作文素材 “失街亭”可以论述以下四个论点 观点１、智者千虑，必有一失。 引述角度：孔明错用马谡。 孔明一向深谋远虑，知人善任，任人唯贤，但是街亭一战中，却置先帝遗嘱若罔闻，明知马谡言过其实，不可大用，却仍委之以重任，致使街亭失守，北定计划落空，可谓“智者千虑，必有一失”。 观点2、人不可刚愎自用。 引述角度：马谡不听忠言。 我们什么时候都不应该自视太高，草率从事，遇事要多听别人的意见。蜀军北伐，街亭要地也，孔明视之如命脉，马谡却等闲视之。尽管孔明嘱咐再三，且有王平进谏，马谡刚愎自用，自以为是，致使街亭失守，北伐失败，丞相心血又一次付之东流，这对我们很有借鉴意义。 观点3、马谡也有可贵之处。 引述角度：马谡临危受命，敢于担当。 马谡刚愎自用，失守街亭，罪不可恕，但马谡仍有可贵之处，马谡在危急时刻没有畏缩，而是勇敢地站出来，临危受命，接受任务，并立下军令状，可谓国而忘家，这一点是值得我们学习的。街亭失守后，他敢于担当，毫不推卸，也不推诿，甘受死罪，实在是感人，也算是一位失败的英雄。如今一些人，尤其是一些领导干部犯罪后，互相推诿，死不认罪，甚至逃往国外。两项相比，马谡也算难能可贵。 观点4、正确处理法和情的关系。 引述角度：诸葛亮挥泪斩马谡。 “法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一”，然而，在人们的社会生活和交往中，人情起着很大得作用，国人一向强调“人情”，凡事讲究从“情”入手，做到以“情”感人。但是，当“法”和“情”相遇时，我们应该如何处理二者的关系呢？“诸葛亮挥泪斩马谡”为