辽宁省大连普兰店市第一中学2017届高三数学一轮复习学案：等比数列及其前n项和 Word版.docVIP

普兰店区第一高三年级数学学科复习案 课题：第三节　等比数列及其前n项和2016-10-31. 最新考纲：1.理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式及前n项和公式；2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题；3.了解等比数列与指数函数的关系． 1．等比数列的定义 如果一个数列，那么这个数列叫作等比数列，这个常数叫作等比数列的，通常用字母表示(q≠0)． 2．等比数列的通项公式 设等比数列{an}的首项为a1，公比为q，则它的通项an＝. 3．等比中项 若，那么G叫作a与b的等比中项． 问题探究1：b2＝ac是a，b，c成等比数列的什么条件？4．等比数列的常用性质 (1)通项公式的推广：an＝，(n，mN*)． (2)若{an}为等比数列，且k＋l＝m＋n，(k，l，m，nN*)，则. (3)若{an}，{bn}(项数相同)是等比数列，则{λan}(λ≠0)，，{a}，{an·bn}，仍是等比数列． 问题探究2：是否存在既是等差又是等比数列的数列？ 5．等比数列的前n项和公式 等比数列{an}的公比为q(q≠0)，其前n项和为Sn， 当q＝1时，Sn＝； 当q≠1时，Sn＝＝＝. 6．等比数列前n项和的性质 公比不为－1的等比数列{an}的前n项和为Sn，则Sn，S2n－Sn，S3n－S2n仍成等比数列，其公比为. 问题探究3：如何推导等比数列的通项公式和前n项和公式？ 1．判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)与等差数列类似，等比数列的各项可以是任意一个实数．(　　) (2)满足an＋1＝qan(nN*，q为常数)的数列{an}为等比数列．(　　) (3)三个数a，b，c成等比数列的充要条件是b2＝ac.(　　) (4)如果数列{an}为等比数列，则数列{ln an}是等差数列．(　　) (5)数列{an}为等比数列，则S4，S8－S4，S12－S8成等比数列．(　　) 2．在等比数列{an}中，已知a2＝1，a5＝8，则a7等于(　　) A．16 B．16或－16 C．32 D．32或－32 3．已知各项均为正数的等比数列{an}中，a1a2a3＝5，a7a8a9＝10，则a4a5a6等于(　　) A．5 B．7 C．6 D．4 4．(2015·济南二模)已知{an}是由正数组成的等比数列，Sn为其前n项和．若a2a4＝16，S3＝7，则S4＝(　　) A．15 B．31 C．63 D． 5．已知在等比数列{an}中，a2＝1，则其前3项的和S3的取值范围是 ．考点一　等比数列的基本运算 (1)(2015·新课标全国卷)已知等比数列{an}满足a1＝3，a1＋a3＋a5＝21，则a3＋a5＋a7＝(　　) A．21 B．42 C．63 D．84 (2)已知由实数组成的等比数列{an}的前n项和为Sn，若S2＝，a4＋a5＝，则S5等于 ． 对点训练 1．在等比数列{an}中，如果a1＋a4＝18，a2＋a3＝12，那么这个数列的公比为(　　) A．2 B． C．2或 D．－2或 2．设{an}是由正数组成的等比数列，Sn为其前n项和．已知a2a4＝1，S3＝7，则S5等于(　　) A. B． C. D． 3．(2016·甘肃诊断)已知各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn，若S4＝3S2，a3＝2，则a7＝ .考点二　等比数列的判定与证明 (2016·沈阳检测)已知数列{an}满足a1＝1，an＋1＝3an＋1. (1)证明：是等比数列； (2)求{an}的通项公式．拓展探究]　(1)本例中的“an＋1＝3an＋1”改为“an＋1＝3an＋3n”，证明是等差数列，并求{an}的通项公式．(2)本例中的“an＋1＝3an＋1”改为“an＋1＝3an＋2n”，证明{an＋2n}是等比数列，并求{an}的通项公式．考点三　等比数列的性质及应用 (1)等比数列{an}中，a1＝1，a10＝3，则a2a3a4a5a6a7a8a9等于(　　) A．81 B．27 C. D．243 (2)各项均为正数的等比数列{an}的前n项和为Sn，若Sn＝2，S3n＝14，则S4n等于(　　) A．80 B．30 C．26 D．16 对点训练 1．(2016·南宁统一考试)设{an}是公比为q的等比数列，则“q1”是“{an}为递增数列”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．(2015·辽宁五校第一联合体考试)已知{an}为等比数列，若a4＋a6＝10，则a1a7＋2a3a7＋a3a9＝(　　) A．10 B．20 C．60 D