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2019-2020年一年级语文上册第十二单元提升练习题及答案 一、看拼音,写词语。 二、连字成词。 乱　　眼　　懂　　穿　　样 衣　　得　　子　　泪　　飞 三、加偏旁,组成新字再组词。 见　　(　　　)　目　　(　　　)? 马　　(　　　)　也　　(　　　)? 四、照样子,填一填。 例:穿(衣) 捉(　　)　扫(　　)　喝(　　) 五、给多音字注音并组词。 六、选一选。 他　　她 1. (　　)是个女孩子。 2. (　　)是晓梅的哥哥。 再　　在 3.你(　　)干什么? 4.老师(　　)见! 七、照样子,写句子。 例:玛莎给爸爸倒水。 1.　 　　给　　　　 　　。? 例:玛莎觉得自己长大了。 2.　　 　觉得　　　　 　　。? 八、阅读天地。 (一)课内阅读。 有一次,玛莎发现地脏了,就学着妈妈的样子把地扫干净了。 1.玛莎做了一件什么事? 2.你帮爸爸妈妈做过什么事? (二)课外阅读。 我是一粒种子 我是一粒种子。春天到了,我发芽了。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民看了一定会非常高兴! 1. “我”是　　　 　　。 2. “我”在　　　 　(季节)发芽,在　 　　(季节)结果。? 3.　　　 　和　　 　　帮助“我”长大。? 4.小朋友,你已经长大了,如果让你表达感谢,你会感谢哪些人呢? 九、看图写话。 下课了,同学们在干什么? 参考答案 一、发现　再见　泪水　是的　不干 三、现 现在　泪 泪水　妈 妈妈　他 他们 四、虫　地　水 五、fā 发现　fà理发　jué觉得　jiào睡觉 六、1.她　2.他　3.在　4.再 七、1.我　奶奶拿了一个苹果　2.我　自己长高了 八、(一)1.玛莎把地扫干净了。　2.我帮妈妈擦桌子,帮爸爸拿拖鞋。 (二)1.一粒种子　2.春天　秋天　3.太阳 雨水　 4.爸爸、妈妈、老师等。 九、示例:下课了,同学们有的跳绳,有的看书,有的打篮球,还有的在赛跑。 附送： 2019-2020年一年级语文上册第十单元提升练习题及答案 一、看拼音,写词语。 二、给下列生字补声母。 　ū　 　àn　 　ǔ　 　à　 　éi? 猪　 饭　　 母　　怕　 　谁 三、连字成词。 愿　　小　　辛　　不　　种 地　　苦　　怕　　鸭　　意 四、比一比,再组词。 五、填一填。 1.“母”有　　画,笔顺:　　　　　　 　　　。? 2.“当”有　　画,笔顺:　　　　　　 　　　。? 3.“知”有　　画,笔顺:　　　　　 　　　　。? 六、句子练习。 1.连词成句。 锄草　 农民 　地里　 在 香喷喷的 　做出了　 米饭 　小母鸡 2.照样子,写句子。 你愿意和我一起种稻子吗? 我愿意和你一起种稻子。 　 　　愿意　 ?? 　　 　愿意　 。? 七、按课文内容填空。 1.谁　 　盘　 　餐,粒粒皆　　 　。? 2.幸福的　　　　　　?要靠劳动　 　创造。? 八、阅读天地。 (一)课内阅读。 稻子熟了,小母鸡问小猪:“你愿意和我一起收稻子吗?”小猪说:“收稻子太辛苦,我怕弄得满身土!” 1.小猪为什么不愿意帮助小母鸡收稻子?用“　　”在选文中画出来。? 2.从选文看,小母鸡和小猪你喜欢谁?为什么? ? (二)课外阅读。 蚂　　蚁 蚂蚁整天辛勤(qín)地劳动,没有一个偷懒(tōu lǎn)的。它们很团结,见了面就相互(xiāng hù)摇着触角(chù jiǎo)打招呼(zhāo hu)。我很喜欢它们,有时候还捉(zhuō)虫子给它们吃。 1.这段话中的“它们”指的是　　　　 　　。 2. “我”喜欢它们的原因:一是它们整天辛勤地　　　 　,没有偷懒的;二是它们很　　　 　。 3. “我”喜欢它们表现在有时候捉　　　　给它们吃。? 九、看图写话。 图中画的是什么天气?都有哪些小动物?它们之间发生了什么事?请编一个小故事讲给大家听吧。 参考答案 一、出汗　明月　自己　中午　当中 二、zh　f　m　p　sh 三、愿意　小鸭　辛苦　不怕　种地 五、1. 5　 2. 6　 3. 8　 六、1.农民在地里锄草。　小母鸡做出了香喷喷的米饭。 2.你们　来我家做客吗 我们　到你家做客 七、1.知　中　辛苦　2.生活哪里来　来 八、(一)1.收稻子太辛苦,我怕弄得满身土! 2.喜欢小母鸡。因为她不怕辛苦不怕累,还很有礼貌。 (二)1.蚂蚁　2.劳动　团结　3.虫子