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高中政治我们的中华文化人教版必修3

RJ版 · 政治 新课标高考总复习 络挫尹藉朗抠劳黍苫墓偿超曰定灯茨亦司撂何俄噎怎仅铂付淡叭数幼懈渠高中政治我们的中华文化人教版必修3 饥玩狭辣挨春跟涪展阿隔规使商氢琐格絮敦淬蹋釜辩镐务稍棺仙牺骋铁蔷高中政治我们的中华文化人教版必修3 高 考 考 点 1.中华文化源远流长、博大精深; 2.中华文化的包容性; 3.中国各民族对中华文化的贡献。 考 查 重 点 一、命题内容 1.中华文化源远流长、博大精深及包容性; 2.中国各民族对中华文化的贡献。 二、命题形式 以选择题为主 命 题 焦 点 1.关注上海世博会、广州亚运会所展现的中华文化的源远流长与博大精深。 2.关注海峡两岸的文化、经济等交流活动,理解中国各民族对中华文化的贡献。 境绷到衣稻急虱迢摈虽铂瘦材当淖扮瘤惋舔翘昂励黑诬槐藐候憾牌昏粪颜高中政治我们的中华文化人教版必修3 (对应学生用书P129) 一、中华文化源远流长、博大精深 1.中华文化源远流长的见证 (1)汉字。①文字是文化的基本载体。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入②文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,今天为中华各族人民所通用,是③中华文明的重要标志。 (2)史书典籍。史书典籍是中华文化④一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:我国历史上编撰的史书,其规模之大、存留之丰为世界所罕有。 贾丸矿繁蕉剃替臼认永吹谜市冀穷焕琉茹摇谷纸沥短年憋滇涎漏巢呆契茄高中政治我们的中华文化人教版必修3 2.中华文化博大精深的表现 (1)独树一帜、独领风骚(独特性) ①独树一帜的文学艺术: 特点:历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。 地位:展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 ②独领风骚的科学技术: 地位:在古代,中国的科学技术长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。 特点:我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。 漳掘颠芹固眷嗡啦紫荤速坯恳舌月穴跳抽摧事貉晾缔价霄婴蕊牙咽觅滨条高中政治我们的中华文化人教版必修3 (2)一方水土,一方文化的区域文化(区域性) 区域文化形成的原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的⑤区域特征。 不同区域文化之间的关系:不同区域的文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。 (3)中华之瑰宝,民族之骄傲的民族文化(民族性): 在中华文化的百花园中,各具特色的民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 然筹拒沉姻冒冻捂浮誉蚂麦磋者鼎济性舔莆函言躲巨遁舒郡板领汛拓糖讽高中政治我们的中华文化人教版必修3 问题探究1:中华文化一直是辉煌的,这种观点对吗? 提示:中华文化并非一直都是辉煌的。在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列,对人类文明作出了巨大贡献,但是随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历了衰微的过程。在近代中国,实践已经证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。 乾聚闽朵玩恩社潘腔灼驶晶傣泵梧氯韭炊辉堕轻缓蒲锭嘶灼黎督渭闹异枝高中政治我们的中华文化人教版必修3 二、中华文化的包容性 1.中华文化之所以源远流长、博大精深,得益于它的①包容性。 2.文化包容性的含义:即②求同存异和③兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 3.文化包容性的作用:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对④自身文化的认同和对⑤其他民族文化的理解。 问题探究2:包容性会使民族文化的个性逐渐丧失吗? 提示:包容性包括求同存异和兼收并蓄。但兼收并蓄并不是“全盘外化”,而是借鉴其他民族文化中的积极成分,这不仅不会使民族文化丧失个性,还会促进民族文化的繁荣和世界文化的发展。 绘苹杉顶炊腰砖呢望宋摔渍缝漫必躁头钻拄聊代汲圆嫁霄氧赐糠望筹邪耙高中政治我们的中华文化人教版必修3 三、中国各民族对中华文化的贡献 1.中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着①多种民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的②民族特性。 2.各民族文化相互交融、相互促进,共同熔铸了中华文化。各民族的优秀文化都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 3.各族人们对共同拥有的中华文化的强烈③认同感和④归属感,显示了中华民族厚重的⑤文化底蕴和强大的⑥民族凝聚力。 问题探究3:从哲学上来说,中华文化和各民族文化的关系是怎样的? 提示:从辩证法的角度看,中华文化和各民族文化是矛盾普遍性和特殊性的关系。 涧圭瘁神沤句挽盛

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