2019-2020年三年级信息技术下册 我的家乡教案 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级信息技术下册 我的家乡教案 冀教版 教学目标：1. 知识目标： 学生进一步熟悉宣传册表达信息的特点，掌握宣传册制作的方法。2. 能力目标： 通过制作我的家乡宣传册，介绍家乡的地理位置、人口、气候环境、历史发展等方面，培养热爱家乡的感情。3. 情感目标： 激发学生对活动的兴趣，激发学生宣传家乡，让更多人了解家乡的愿望。教学过程：一、导入师：我们的家乡在哪个市？你能在地图上找出家乡吗？今天我们就一起制作有关家乡的宣传册，让更多的人了解家乡。二、搜集有关家乡的资料1. 搜索：按“家乡的地理位置、家乡特产、家乡旅游景点”等方面搜索。2. 学生登陆教材中提供的网址，搜集自己家乡的相关文字资料和图片资料，也可以登陆搜索网站搜索资料，还可以查阅相关书籍来搜集。三、制作宣传册学生整理搜集到的资料，做出图文并茂的宣传册。教师指导学生可以先根据收集的资料确定宣传册的内容包括几个栏目，各个栏目的名称是什么，然后使用文本框根据栏目内容的多少规划宣传册的框架结构，再输入各个栏目内容，最后学生还可以对美化宣传册，使其更加美观。四、交流向同学介绍自己在排版方面的想法？ 附送： 2019-2020年三年级信息技术下册 我的梦教案 华中师大版 教学目标： 1. 知识目标： 继续复习某些绘图工具的使用步骤，提高电脑绘图水平。 2. 能力目标： 能积极、公正评价自己和别人的绘画作品，拓展思维空间。并且能够创作一幅具有想象力的作品。 3. 情感目标： 增加学习信息技术的兴趣。 教学重、难点： 重点： 1. 积极、公正评价自己和别人的绘画作品。 2. 提高电脑绘图技能。 难点： 创作一幅记录自己梦的作品。 教学过程 （一）全面欣赏揭示课题 演示学生作品，揭示课题。 （二）自主研究共同探索 围绕任务一（欣赏作品）读一读自评的话。 每人任选一幅画欣赏，按要求进行小组讨论并记录。 根据提示问题深入欣赏几幅画，拓展思维。 全班讨论交流。 教师总结复习某些绘图工具。 针对任务二（主题创作）思考，谈构思，谈使用哪些工具，谈困难。 全班交流，自己的想法。 （三）实践应用大胆创作 创作一幅以我的梦为题的作品。 （四）小 结 组织学生评价作品。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！