[套卷]山东省青岛市格兰德中学2013-2014学年高二上学期学段评估测试历史试题.docVIP

山东省青岛市格兰德中学2013-2014学年高二上学期学段评估测试历史试题 （满分：100分，时间：0分钟） 选择题：本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是： A．儒、道、墨、法 B．墨、儒、法、道 C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒2、 A.人性本恶，仁义教化 B.以法为教，今必胜昔 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.万物虚无，祸福相倚 3、孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”材料反映了孔子的思想主张是 A．仁者爱人 B．忠恕之道 C．克己复礼 D．中庸之道4、 A．孔孟之学 B．老庄哲学 C．天人感应 D．陆王心学 5、、 8、 9、 10、、 12、“财富是蒙上帝的恩赐的人获得成功的标志，选民要以奋斗的精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的美德”，加尔文的这一主张A．符合新兴资产阶级的要求 B．是对天主教会财富观念的继承与发展 C．体现了新教派的思想精髓 D．成为新教徒普遍的生活、道德标准、、马丁·路德说:一个信奉基督的人不受任何事物的束缚，为了……得救，他无须做任何事情，只要信奉上帝就可以丰厚地得到这些礼物。马丁·路德说这番话的目的是为了宣扬 A.上帝的权威 B.因行称义 C.先定论 D.因信称义 、、、、、 20、 21、 22、、 24、 25、对党的“双百”方针理解正确的是（ ）A.艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”?? B.大力提倡自由争论C.继承传统文化，批判颓废文化????????????? D.尽适用于文学艺术界 第Ⅱ卷 一、选择题：本大题共个小题，每小题分，共分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师四夷者，外夷制之”，“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”。又说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” 材料二 1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”，宣传“民权之说，无一益而有百害”，他提倡：中学为体，西学为用。 材料三 新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 材料四 李大钊指出：俄国（十月）革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。 ——以上材料摘自《中国近代史》上 请回答： （1）材料一反映了作者什么进步思想？（1分） （2）材料二中“中学为体，西学为用”反映了近代哪一派的观点？（1分）你怎样理解他们这一观点？（3分） （3）材料三较之材料一、二，其内容进步在哪里？（2分） （4）材料三内容中存在什么不足之处？（2分） （5）材料四与材料三有什么联系和区别？（2分）有什么重大影响？（2分） 29.（12分）阅读下列材料，回答题后问题： 材料一 “我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你们提携”。 ——《致苏俄遗书》 材料二 中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为一切工作的指针，反对任何教条主义或经验主义 。 ——中共七大通过的《中国共产党章程》 材料三 在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。……邓小平理论是当代的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。 ——江泽民在党的十五大上的讲话 材料四 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。…