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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省八校2015-2016学年高二下学期期中联考试题数学含答案
2019-2020年三年级美术上册 我设计的自行车 1教案 人教新课标版
教学目标:
1.通过对自行车结构,功能的初步认识,指导学生设计自行车的草图,或运用各种综合材料创作自行车。
2.引导学生富有创意的运用各种类型的材料,在创作在体验设计自行车美感,在创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。
3.通过讨论交流,相互启发,培养学生的动手能力和创新精神。
教学重难点:
1.把自己有新意的自行车的设计想法,用绘画的方法画出设计草图。
2.创造性的利用各种材料,设计制作出有新意的自行车。
教具学具:
绘画工具
教学课时:
2课时
课堂类型:
造型表现设计应用
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:
1.引导阶段
在学生设计自行车之前,先让学生欣赏一些自行车的图片,主要是让学生简单了解自行车的结构,最好能向学生介绍一下自行车的发明过程。
要求学生开展积极的讨论,在边讨论边构思在逐步形成自己的设计灵感,培养学生的创新精神。
2.发展阶段
启发学生从自行车的功能出发,进行设计构思,在造型设计上可以借助自然界物体的外形进行改装,或是想象中的抽象造型。
指导学生在设计自行车的草图时,相互讨论,相互补充,使设计的草图更完美。
三、学生作画,教师辅导:
1.当学生在设计的过程中,老师
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