2019-2020年三年级美术上册 美丽的陶瓷教案 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级美术上册 美丽的陶瓷教案 冀教版 教材分析： 本课与《形形色色的线》、《用线造房子》构成潜在的单元，课本选用的陶瓷图片种类多样，有盆、钵、壶、瓶，外形特点非常鲜明，具有一定的代表性，纹饰的内容及表现手法更是各具特色。课本上的学生作品，线的运用非常丰富，有直线、曲线、折线、涡线，并用各种各样的点或面进行了黑白处理，体现了线的美感和韵味。通过这些作品欣赏，开拓了学生的眼界，扩展了学生的思维，为学生提供了更为广泛的想像空间。 学生分析： 在学生充分了解线的形态的基础上，进一步感受和体验线的魅力，通过利用不同形态的线在陶瓷上进行排列组合，以体验线条的纯粹美感。在进行教学时学生也会受到中国传统文化的熏陶。 教学目标： 1.学会用线条进行陶瓷的设计和装饰。 2.欣赏陶瓷作品，了解陶瓷的有关知识，感受中国陶瓷的艺术魅力。 3.激发学生的民族自豪感和爱国热情以及热爱美好生活的美好情感。 课前准备： 纸、笔，搜集有关陶瓷的图片、资料 教学过程： 一、认识陶瓷 图片展示，鼓励学生大胆交流他们所知道的陶瓷知识。通过对陶瓷实物的聆听、敲击、手摸等形式进一步了解陶瓷。 在学生对陶瓷有了初步认识之后深入的了解陶瓷的年代、质地、外形、色彩、线条等。 出示造型优美，艺术性较强的现代陶瓷作品，引导学生去欣赏、去评述，打开他们的思路。 二、感受线条 引导学生体会不同器皿的外轮廓线的