2019-2020年三年级美术下册 剪影小动物教案 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级美术下册 剪影小动物教案 沪教版 教学目标： 知识与技能：小动物的外形特征及生活习性。 过程与方法：用“加一点”与“剪一点”的方法造型小动物。 情感态度与价值观：介绍小动物的故事，交流感受。 教学重点： 小动物的外形特征及细节表现。 教学难点： 能根据小动物的生活习性添加故事情节。 教学准备： 学具：动物的图片资料。 教具：动物的图片资料、范画。 课时安排： 两课时 教学过程： 一、交流与尝试 交流欣赏、演示方法、尝试表现。 1.学生相互介绍自己喜爱的动物及图片资料。 2.多媒体展示有关动物的图画。 各种画的表现，最好有剪影艺术。 3.教师用魔术棒形式，利用裁剪工具在电脑上变出一个动物剪影。 4.学生讨论：这个魔术是怎么变的？ 学生发言：裁剪工具的使用方法。 5.学生尝试表现动物的外形。 6.出示课题：剪影小动物。 二、讨论与表现 讨论造型方法，完善动物剪影。 1.教师范画动物外形，学生讨论如何完善？ 2.学生发言。 教师根据学生的发言，板书并演示“加一点”、“减一点”。 学生观察分析动物的图片，观察其花纹和五官特征，用裁剪工具将后景色选为白色，在最初剪影的基础上进行镂空，即“减一减”，有些花纹需要有颜色的也可以用同样的方法，将后景色进行添加，即“加一点”，由于电脑绘画便于修改，随时可以进行加和减，因此“加一点”和“减一点”就是动物剪影的造型方法。