2019-2020年三年级英语上册 Module 6 Unit 17(2)教案 广州版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Module 6 Unit 17(2)教案 广州版 一、教学内容 Unit 17 Sing Along, Rhyme Work with Language 二、教学目标 (一)语言知识目标 1.熟悉数字1-15. 2.熟悉询问有关数量问题的句型:How many…are there? There is/are… (二)语言技能目标 能用所学的英语数数并计算,并能用英语说出得到物品的数量。 (三)学习策略目标 1.能够通过教师的动作、表情,大胆猜测语言的意思。 2．能积极参与，合作学习，细心观察，推理思考。 （四）情感态度目标 能在英语课堂中感受到Song 和 Rhyme 的乐趣。 三、教学重点 1．单词：熟悉数字1-15。 2．学习句型：询问数量的句子：How many…are there？There is/are… 询问数字之和的句子：What’s…and…? It’s… 四、教学难点 句型的熟练及运用。 五、教学过程 （一）复习 1. Sing a song with actions. Ten little Indians 2. Free Talk: What shape are these? They are … Game ：Simon Says 老师利用句型What shape are these ? A …，全班学生用手做出