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2019-2020年三年级英语上册 Recycle 1 第二课时教案 人教PEP 教学目标： 1、进一步调动学生学英语的兴趣，并就本单元做综合评价。 2、复习身体部位之后，让学生做个有趣脸谱。 3、学唱英文歌曲 How Are You? 使学生能听懂、会唱歌、知含义。 教学难点：复习过程中的兴趣培养。 教具准备： 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师将 Let’s make 部分的眼睛、嘴、鼻子、耳朵和空白脸谱复印给每个学生一份。 3 教师准备一个自己已制作好的可笑的脸谱。 4 学生准备胶水。5 教师准备脸谱的课件。 6 教师准备身体部位的名称图片。 教学过程： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 1）师生之间进行英语对话。 2）学生之间自编对话并表演。 3）教师播放第2 课时的两首歌谣，让学生边拍手边说歌谣。 4）师生共同演唱歌曲 Head shoulders knees and toes. 2 呈现新课 (Presentation) 1）出示身体部位的名称图片，教师将图片很快的在学生面前晃过，问：What is it? 2）教师出示课件说：This is a funny face. 重复 a funny face ，学生跟读 a funny face、This is a funny face. 。 3）教师出示教学课件并说：Let’s make a fun