2019-2020年三年级英语上册 Recycle 1(2)教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Recycle 1(2)教案 人教PEP 　　教学目标：复习本单元所学表示身体部位、颜色和文具的单词。 　　教学重难点：歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。 　　教具准备： 　　1 教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。 　　2 教师准备本单元所学文具的实物和一个书包。 　　3 教师准备Chant and find? 和 Chant and colour 两部分的挂图和投影片。 　　4 教师准备本单元所学文具的图片及一个能装这些图片的大信封。 　　5 教师给每个学生准备一幅同书上一样的小丑图。 　　教学过程： 　　1 热身、复习 (Warm-up/Revision) 　　(1)游戏：开火车 　　教师建议： T: Let’s do a game, OK?? S: Great. 　　六至七人一组，做开火车的游戏。从第一个学生开始 Hi/Hello/Good morning, A. How are you? 第二个学生回答I’m fine./Fine, thank you. 并提问 How are you? 以此类推。(A代表学生姓名，内容以所学问候语为主) 　　(2)教师播放录音，师生共同拍手试唱歌曲 “Colour Song” 。 　　(3)游戏：猜颜色 　　让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔