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2019-2020年三年级英语上册 Recycle1 第一课时教案 人教PEP 一、教学设计思路 教师播放歌曲 “Hello”，激发学生的学习兴趣。教学活动过程中教师采用灵活多样的教学活动，帮助学生高效地学习。教师借助有趣的游戏，让学生进一步巩固和运用所学知识。 二、教学目标 （一）知识 学习Let’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 （二）能力 1.能在实际的情景中运用1-3单元所学的会话。 2.能听懂会说本单元所学的文具，身体部位、颜色等方面的单词。 3.能按指令练习与运用所学的单词。 （三）情感 我们和朋友们生活在一起，日子会很快乐，朋友们彼此关心，真诚相处，会让我们的生活充满关怀和友爱。 三、教学难点 Let’s act 部分的故事情节的理解。 四、教学媒体 1.Let’s act 部分的课件。 2.Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的头饰，蒙眼布。 3.电脑，录音机，磁带。 4.教师准备一个小鼓、一个眼罩和一个小球，没有眼罩的可用手绢代替。 5.教师准备表示问候、打招呼、介绍等情景图。 6.Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的图片。 五、教学过程 1.导入 （1）教师播放歌曲 “Hello”, 教师和学生一起拍着手跟唱。 （2）教师和学生间相互问候，引出Who are you? I’m …