勒克莱齐奥《流浪的星星》中的视角问题探讨.docVIP

勒克莱齐奥《流浪的星星》中的视角问题探讨 一、视角问题 视角问题，一直是叙事研究中非常重要的一个方面，它主要解决的是文本中的观察者角度问题。在实际研究中，人们往往会把“视角”和“叙述者”混淆起来。因此，研究视角问题，必须要把“视角”和文本的“叙述者”严格区分开来：“视角”主要涉及的是“谁在看”的问题，而“叙述者”主要涉及的是“谁在说”的问题。这二者有时会重合到一个人身上，但有时却又是不同的，因此不能混为一谈。 实际上，除了“谁在看”这样的视觉问题以外，嗅觉、听觉、触觉、味觉等其他感知方式同样也是视角研究的一部分。张新木在《法国小说符号学分析》中指出：“当我们讨论视角或聚集问题时，往往会将其局限于视觉的范围，而对于世界的感知，除了视觉外，还有嗅觉、听觉、触觉等，这些感官同样可以构成视角的成分。”林特维特在《论叙事类型》中，也有这样的阐述：“叙述视角并不局限于以视觉为中心，即弄清谁在看的问题，它还涉及到以听觉、触觉、味觉和嗅觉为取向中心的感知。因为对小说世界的感知必须通过取向中心的精神过滤，所以叙述视角必然会受到感知者心理因素的影响。”可见，视角虽以视觉这种感知方式最为常见，但它并不是构成观察视角的唯一感知方式，听觉等其他感知方式同样不应忽视。 对于视角类型的划分，一般采用热奈特的划分方法，即分为零聚焦、内聚焦、外聚焦三种视角，这三种聚焦方式各有所长。零聚焦便于作者把握全局，尤其适合场面描写，传统小说多采用这种聚焦方式。内聚焦把观察点固定在一个人或几个人身上，采用一种受到限制的视角，形成一种“空缺美”。另外，内聚焦便于把握人物内心，擅长进行心理描写。在内聚焦的模式下观察者和叙述者往往会重叠，此时它在突出叙述者的思想感受和情绪体验等方面具有先天的优势，因此这种叙事手法在现当代的文学作品中经常受到作家们的推崇，现当代的很多作家都认为：“表现人物的内心世界和心理世界，能更准确地反映生活的现实和真实；客观世界不是靠作家来描述或反映的，而是有赖于小说中人物的不同观察和感受。……现实主义作家只能反映事物的外观，却不能反映生活的本质，因为他们见物不见人，只重物质世界，忽略人的内心世界和人性。”内聚焦又可分为固定式、变化式、多重式三种，并各有其特点。而在人称上，内聚焦一般使用第一人称或第三人称。通常全篇以内聚焦为主的小说，采用第一人称较多；而第三人称内聚焦一般仅穿插用于以其他聚焦方式为主的小说当中。外聚焦是一种纯客观的描述或叙述，只是从外部来对人或物进行聚焦，而没有任何的心理活动描写，相比零聚焦和内聚焦而言，外聚焦这种视角使用得较少，很少有小说把外聚焦作为整个文本的主要聚焦方式，多数情况下只是把它作为一种辅助的视角使用。一般而言，一部完整的小说，不会从头至尾只有一种视角，而往往会以一种视角为主、其他视角为辅的方式呈现。 二、勒克莱齐奥《流浪的星星》中的视角问题 勒克莱齐奥的小说《流浪的星星》与他所写的其他小说最大的不同之处就在于其独特的视角构成方式。这部小说先后采用了两种不同的主要视角来进行叙述：在小说的第一章主要使用的是零聚焦的视角，在小说的后四章则主要使用的是内聚焦的视角；而在后四章的内聚焦视角中，又采用了第一人称和第三人称交替的手法，形成了这部小说独特的立体式视角。而在观察视角的感知方式上，除了视觉为主外，还综合运用了触觉、听觉、嗅觉等多种感知方式，构成了本文在视角方面的又一特色。 1. 第一章中的零聚焦视角 小说的第一章《艾莲娜》占据整部小说篇幅的三分之一多。是小说中的重要章节。在这一章中采用的是以零聚焦为主、内聚焦为辅的视角模式，并全部使用第三人称。 第一章的开头是这样的：“只要听见水声，她就知道冬日将尽了。……也许正是这水声唤起了她最古老的记忆。她想起了在山间度过的第一个冬天，还有春天的水声叮咚。她走在爸爸妈妈的中间，就在这村中的小路上，他们拉着她的手。……她十三岁，她叫艾莲娜bull;格莱芙，但是她的父亲总是叫她艾斯苔尔。”本章在开篇即通过倒叙的手法，以女主人公艾斯苔尔(艾莲娜)的回忆来展开事件，叙述了她幼时在战争中的经历。开篇采用第三人称内聚焦的视角，以艾斯苔尔作为观察者；但很快就转入了零聚焦的视角来讲述艾斯苔尔童年的事件。 这部小说之所以在第一章采用零聚焦为主、内聚焦为辅的视角，主要是出于交代人物和背景的需要。故事发生的时间是 1943 年，法国的一个小村庄被意大利人占领，成为了犹太人的聚居地，小说的女主人公艾斯苔尔当时才 13 岁，他们在这个村庄的生活在意大利人的统治下还算平静。但是后来，德国人要来了，所有的犹太人都极度恐惧，“这些日子，是最后的日子，人们都变了，再也不是从前的模样。当他们说