2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 Lesson 10教案示例 人教新版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 Unit 2 Lesson 10教案示例 人教新版 1．热身／复习(Warm-up／Revision) 1) 组织学生演唱学过的英语歌曲。 2) 分组创设情景进行对话表演。 3) 通过游戏复习学过的六个有关学习用品的单词。 2．新课导入(Presentation) 1) 出示本课书的教学挂图，让学生边看图边听录音，本段对话中的my，big需要教师用实物及自己的形体语言向学生演示。例如：教师可说My name is…．然后将自己的名字写在黑板上，教师指着名字说This is my name，然后教师拿出自己的书、钢笔、书包说This is my book／pen／bag，再如，教师分别拿出两个大小不一的书、球等，边比划边说Its big或Its not big，以此使学生明白big的含义。 2) 在教师的指导下操练本段对话，注意让学生反复练习big一词。指导学生两人一组练习对话。可以用对话中的人物名字。鼓励学生两人一组用自己的真实姓名表演对话。 3) 在复习book，bag，pen，pencil，glue，scissors的基础上借助实物引导学生学习 eraser和sharpener。 4) Lets do的活动分以下几个步骤进行： (1)由教师边说边做，让学生看清老师手里拿什么用品做什么动作。 (2)由教师发出