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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省南京师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试数学试题无答案byfen
2019-2020年三年级英语上册 lesson14教案 (新版)冀教版
一、学情分析:
(一)学习者分析:
三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,喜欢积极表现自我。大部分学生
初次接触英语,通过前几课的学习,对英语已有初步认知。少数学生有一些英语基础。因此教师要设计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来,更要充分利用好有基础的学生资源,让他们起到配合,榜样的作用。
(二)学习内容分析:
本课主要学习表示身体部位的六个词汇:body, head, arm, leg, foot, hand以及歌曲If you are happy and you know it. 身体部位的词汇适宜与动作结合起来,因此要介绍一个新游戏Simon Says. 学生在游戏的过程中欢快地学习新内容。
二、教学目标:
(一)知识与技能目标:1.能听懂、会说和认读词汇body, head, arm, leg, foot
2. 能做游戏:Simon Says
3. 能唱歌曲:If you’re happy and you know it
(二)情感目标:乐于模仿,敢于开口。
(三)学习策略目标:注意倾听,积极思考。
三、教学重点: 听懂、会说和认读词汇body, head, arm, leg, foot
四、教
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