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- 约4.92千字
- 约 7页
- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级美术上册 远古的动物教案 苏少版
教学目标:
1、初步了解恐龙的外形、生存环境,感受远古时代的神秘气息。
2、引导学生抓住恐龙的外形特征,并用绘画形式把它表现出来。
3、培养学生的观察、分析、想像能力,激发学生对大自然、对古生物的热爱之情。
教学重点:认识了解恐龙的外形特点,激发学生对大自然的探索欲望。
教学难点:抓住恐龙的外形特征,并用绘画形式把它表现出来。
教师准备:课件、头饰、恐龙奖章等
学生准备:课前查阅相关资料、绘画工具等。
一、激趣导入
(播放视频)
师:同学们看,这儿有一个又大又神秘的蛋。谁来猜一猜这会是什么蛋呢?
生:……
师:到底有没有猜对呢?别急,看,里面的小家伙正廹不急待地想钻出来和我们见面呢?让我们一起为它喊喊加油怎么样?
师:出来了出来了。真是一只小恐龙!同学们可真聪明。它的名字叫飞飞。听说我们班同学对恐龙特别感兴趣,今天它特意来到了我们的课堂。瞧,它来了。(师带上恐龙头饰)嗨,大家好,我是小角鼻龙飞飞,来自未来的古生物科学研究室。大家喜欢恐龙吗?(生:喜欢)那今天我将带大家穿越时空,回到神秘的远古时代,去了解一下远古的动物——恐龙。
揭示课题:远古的动物——恐龙
师:我们的时空梭器就要启程了,大家坐稳了
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