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2019-2020年三年级英语上册 Unit 5(4)教案 广东版开心 一、教学内容： Vocabulary: father, mother, brother, sister, family Target: Who’s she/he? She/He is my …. 教案流程图： Warm up Warm up Presentation Consolidation Application Summary Homework Sing ABC song. 利用图片教授单词、句型。 让学生完成一个puzzle，对所学知识进行真实的运用、表演。 找图片。 Chant 。 做练习题。 二、教案 教育目标： 知识技能目标 Words:掌握单词father, mother, brother, sister, family Sentences:熟悉掌握下列句子并能熟练运用。 Who’s she? She’s my mother. 情感目标 通过对话、小组活动，加强学生间的情感交流，培养他们的合作、参与精神。 重点难点 掌握句型Who’s she? She’s my mother . 课前准备 教学图片 多媒体课件。 头饰。 板书设计 Who Who’s she？ Who’s she？ She is my …. Who’s she？ She is my …. 单 词 图 片 单 词