2019-2020年三年级英语上册 unit5 第五课时教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级英语上册 unit5 第五课时教案 北师大版 一、设计理念 本课力图体现《新课标》对学生综合语言运用能力的培养，并本着以学生发展为本的核心： 1、为学生提供较大的活动空间，通过flash展示故事，激发学生的学习兴趣，学生通过讲故事培养运用语言做事情的能力。 2、通过在教学过程中引入真实情景，利用课件展示学生所熟悉的各学科老师，为学生营造真实场景，引导学生综合运用语言，培养学生通过熟悉的事物与所学语言建立联系的学习策略。 3、通过扮演故事中的角色等小组活动增加学生之间的交流培养学生的合作精神，在交流中促进学生英语表达能力的发展。 二、教学活动内容简介 本课是北师大版3A教材 Unit 5 Our School 的第五课时。在已经掌握本单元的重点词汇和句型的情况下，通过在教师设计的真实情景中复习本单元学过的Chinese, math, music, art, P.E., playground, office, classroom这些与学校生活息息相关的词，并在老师的引导下运用Are these our/your/their teachers?及回答Yes, they are. No, they aren’t.进行交流。本课重难点是在教学中通过对本单元句型的操练与扩展，物主代词的运用，表达某物是谁的，学生会使用本单元的词汇进行替换，能够运本用单元所学的th