2019-2020年三年级英语下册 lesson13 I’m Hungry!教案 （新版）冀教版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 lesson13 I’m Hungry!教案 （新版）冀教版 一、教学目标：??? 知识目标 1、要求学生掌握下列单词eat、drink、table、food??? 2、能理解并能口头运用句子 I’m (hungry/thirsty)。 I want to (eat/drink)；????能力目标：能够在真实的环境中表达自己的需求。 ??? 情感目标：初步了解中西方饮食差异，注意饮食卫生及营养。 二、教学重点和难点：本课的四个单词和句子。三、教具：录音机和磁带，手偶，教师用卡片和张贴画，实物，奖励用的金星。四、学具：学生用小卡片。五、教学过程： Step 1、（1）Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ？Step 2、引入课题：用张贴画出示本课主题图，引导学生：What’s this? 从而引出本课要学的有关饮食的内容。（板书课题：Lesson 13） Step 3、利用卡片出示桌子，放录音。学生模仿读音，找同学领读，分组读。依次学习food ,eat ,drink,(在学习eat ,drink时教师可以加上动作,板书eat ,drink)鼓励发音不标准的学生多练习几遍，至读音标准。采用多种形式全班练习，利用小卡片组长组织练习，直至读熟。 ?Step