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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省宿迁市剑桥国际学校2013-2014学年高一下学期期末学业质量调查测试数学试题含答案
2019-2020年三年级英语下册 Module 10 Unit 1(1)教学反思 外研版
本节课的教学内容是《新标准英语》三年起点第二册第十模块第一单元的第一课时。本课要掌握的主要知识点是“It’s on the desk . / It’s in the box. / It’s under the chair.和 It’s in the bedroom. 这几个句型。并通过一系列的课堂活动,创设语境巩固、运用这几个句型。
这节课我采用倒叙的教学手法来展开教学。我的设计意图是通过前面几个环节的学习,使学生更深刻的掌握课文内容,掌握重点。
首先,通过导课让学生明白本节课的重点是学习方位、位置。通过单词“present” 在不同地方的摆放引出这节课的单词,短语和句子,引导学生通过读,练习,练完奖励等方法掌握单词,短语和句子。然后,在掌握单词,短语和句子的基础上我设置了学生表演,送祝福等环节。最后通过播放Flash的课件来学习课文,接着看图片做练习,将本课的重点难点得以升华,将课堂效果推向高潮。
这节课总体来看,教师教学氛围营造的较好,导课很自然,学生的故事表演比较真实,新颖。学生们能够按照老师课前设定的教学环节完成即定的教学目标。课堂上同学们参与活动积极性很高,能够在我为他们营造的教学情境中熟练的运用语言。下面我就这一课的不足进行以下反思:
一、在最后的环节中,我事先计划了一个互动练习
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