2019-2020年三年级英语下册 Module 2 Unit 5(1)教案 广州版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Module 2 Unit 5(1)教案 广州版 教学对象分析 本班学生的英语学习热情比较高，上课回答较积极，但学生的尚未能形成良好的英语朗读习惯，因此在课文的朗读不都流利。在句子的表达方面，学生也尚未形成良好的英语口头表达能力，因此在回答问题或课文的朗读方面有待提高。 教学目标 1.语言知识目标 A．词汇： a.三会掌握以下词汇: turtle?frog?? guinea pig? goldfish ????????? b.四会掌握以下词汇: pet?? don’t = do not?? tail?? small B.句型：　a. Do you have…?? b. I have…? c. I don’t have any …? d. It has… C.语法：　一般疑问句Do you have…?及其回答和否定句：I don’t have any …． 2.语言技能目标 A.能分别＂三会＂和＂四会＂掌握上述单词。 B.能在游戏和会话中运用本课的句型． C.能唱有关动物的小诗和歌曲． D.能理解课文内容，并能流利朗读课文，有能力的学生能表演课文。 3.情感态度目标 通过本课的学习，培养学生爱护和保护小动物的意识，并从小做起，养成爱护和保护小动物的良好习惯。 4.学习策略目标 通过在课堂中各项活动、游戏和竞赛的参与，学习如何与别人互相合