2019-2020年三年级英语下册 MODULE1 unit4 Lesson2教案 沪教牛津版.docVIP

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2019-2020年三年级英语下册 MODULE1 unit4 Lesson2教案 沪教牛津版.doc

江苏省宿迁市沭阳银河学校2014-2015学年高一12月月考试卷数学含答案

2019-2020年三年级英语下册 MODULE1 unit4 Lesson2教案 沪教牛津版 (一)任务前期准备(PRE-TASK PREPARATION) Activity 1 ( Look and say ) 1、教学辅助(Aids) 图片 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 It is a … 老师出示各种水果图片,学生说出水果的名称。 学生回顾各种水果,复习名词。 2 It is a … It’s sweet/sour. 学生根据已有的日常生活知识,根据图片描述各种水果的味觉。 用sweet,sour来描述水果是甜还是酸。 Activity 2 (Taste and say) 教学辅助(Aids) 1) 实物 2、活动过程(Process) Steps Contents Methods Purpose 1 Close your eyes. Taste it. What is it? 教师请个别学生做游戏,闭上眼睛,品尝水果猜猜是哪种水果。 教师和学生配合,完成游戏,并运用以上句型。 2 分发一片片水果,请同桌两位同学通过对话、品尝来辨别出是哪种水果。 用句型对话进行对答,通过情景体现语言的语用价值。 (二)任务实施过程(WHILE-TASK PROCEDURE) 1、新知识的引入(PRESETATIO

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