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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 13(1)教学反思 湘少版
转眼一学期接近尾声,自己已在三尺讲台站了半年了。时间之快,感觉成长了不少,已经能应对不少课堂突然出现的问题。这堂课的整体思路比以前成熟了很多,尽管还是存在不少不足的地方。
这堂课教学的是湘少版(3B Unit 13 What shape is this?)。我将这堂课主要设计为五个环节:
1.复习。
2.导入。
3.利用课件教授新单词,句型。
4.学习课文。
5.练习。
现将反思总结如下:
1.总的来说,这堂课的复习还是蛮到位的。一开始就及时复习,巩固了上堂课的单词star, square, rectangle, circle, diamond, triangle和句型What shape is the…? It’s a…使学生能更好地融入到本节课的教学中去。
2.以一堂美术课导入,比较直接,可以就此话题展开课堂,教授与此相关的词和句子。
3.针对第一点引发的弊端亦有。因为复习时间过多,导致新授课时间显得相对不充裕,有因小失大的疑虑。本堂课的重点是A部分对话,应该以朗读对话,理解对话为主。尽管我之前的巩固练习主旨是想将课文中的关键词和句子提出来教授,以分解课文难度。但A部分还是应该以对话为基础,多放时间在课文的朗读上。
4.在教授单词“sun”和“moon”时,过分强调“It’s the sun.
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