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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 14 Lesson 83(1)教案 人教版新起点
教学内容:
A Fun time
B look and link
C Let’s sing
教学目的:
1. 通过看图,听录音,阅读故事,再次复现有关家庭成员的词汇;
2. 培养学生的阅读理解能力和故事的复述、表演能力;
3. 通过学习歌曲,突出了歌曲的主题,体现了家庭生活的快乐。
教学重点:
训练学生的阅读理解能力,阅读后能正确完成有关的理解练习,训练学生养成细心观看画面,借助画面理解句子,勤于动脑思考的好习惯。
教学难点:
文中出现了部分生词,在这里只要求学生理解,不做重点讲解。
课前准备:
教学挂图,教学录音磁带,单词卡片
教学过程:
一、读单词,复习有关动物的单词:
1. 教师出示本课出现的动物图片,让学生朗读单词,帮助个别学生回忆单词;
2. 师生问答:
T: Who is the dog’s mother? S: Mother dog.
T: Who is the cat’s father? S: Father cat.
T: Who is the father duck’s mother? S: Grandmother duck.
二、阅读理解,了解蝌蚪变成青蛙的过程:
1. 教师出示故事整体图,请学生看挂图,用英语说出他
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