2019-2020年三年级英语下册 Unit 3(1)教学反思 苏教牛津版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 3(1)教学反思 苏教牛津版.doc

江苏省张家港高级中学2016-2017学年高二上学期期中考试地理试题(必修)缺答案

2019-2020年三年级英语下册 Unit 3(1)教学反思 苏教牛津版 Unit句型操练是朗读训练中必不可少的内容,是进行朗读训练的一种行之有效的方法。我们都知道,语言来自于生活实践,有其特定的环境,也必须在特定的环境中训练运用。例如:本单元Is he/she ...? Yes, she/he is.(No, he/she isnt.)句型的教学,可以让学生听清,知道朗读一般疑问句时应当用升调,并懂得this是指近处的人或物,that则相反,答句应当用降调。在这样有了一定了解的基础上,教师还需要精心设计替换练习的内容,选择合适的课堂教学组织形式,保证让每一位学生都有机会参加句型替换操练,由易到难,逐步提高,从而学会朗读。本节课开始word puzzle很吸引学生的注意,能激发学生的学习兴趣。最后拓展部分draw and guess也能极大地激发学生的兴趣,但课堂氛围不易控制。 附送: 2019-2020年三年级英语下册 Unit 3(1)教案 人教版PEP 【教学重点】数字1-15。 【教学难点】数字的认读。 【教具准备】 1.10根蜡烛的图片或实物。 2.1-15的数字卡通图片。(见Let’s learn部分的图片) 3.15个气球图片,上面写有1-15的英文单词。 4.11-15的单词卡。 5.教材相配套的教学课件和录音带 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/R

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