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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 21(1)教案 人教新版
教学内容与分析
1. Just speak
让学生在真实的语境中,学会运用Do you like…?句式询问他人是否喜欢某件东西,并引导学生通过观察、探索性地学习,学会运用询问、陈述等语气进行有关喜欢与不喜欢这一话题的交流。
2. Just read
通过生动、拟人的图片,激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的学习氛围中,很自然地认识字母Ee,Ff和egg,coffee,fruit等生词。
教师可以利用教学挂图、教学卡片等教具进行教学。教师还可以根据实际教学情况,适当补充含有字母Ee,Ff的生词。
3. Lets do
通过TPR活动,活跃课堂气氛,提高运用能力,激发学生的学习情感。
课前准备
1. 制作不同的字母Ee,Ff和生词egg,coffee,fruit卡片。
2. 教学挂图、教学卡片、录音机、录像带、奖励卡片等。
3. 准备与本课教学有关的物品(水果,鸡蛋,咖啡等)。
教学步骤与建议
1. 热身/复习(Warm-up/Revision)
1) Everyday English
由值日生组织全班同学说英语、用英语,具体形式由值日生根据上一节课所学内容自定,在学生自主的前提下,教师可给予一定的指导,目的是在复习巩固所学知识的同时培养学生创造性运用语言的能力。
2) 指导学生齐说第2
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