2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 30(1)教材教法 冀教版(一起).docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 30(1)教材教法 冀教版(一起).doc

江苏省张家港高级中学高三数学滚动检测卷3缺答案

2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 30(1)教材教法 冀教版(一起) 一、教材分析 1.本单元的内容和学生的生活联系很紧密,以服饰和体育锻炼为教学的主要内容,贴近学生的生活,还将在生活中要了大家要互相帮助这一好品质渗透到教学内容中。学生对服饰还有体育锻炼这些内容很熟悉,迫切想知道用英语应该怎么描述自己的一天,恰好此年龄段的学生活泼好动,所以,为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣,教师要善于利用各种教学媒体,采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。 2.本课是有关在学校里都做些什么的话题,课文通过一个个的小事例来阐述在学校里都做些什么。本课的教学重点是熟悉和掌握一些衣服类的词汇。例如: sing, gym, listen to 二、教学建议 1.教师让学生做以下游戏: 教师让学生做以下游戏: 两个学生一组, 其中一名学生任意说出校园里的一个地方,另一名学生说出在这个地方能做什么。 例如: 一名学生说出“library”,另一名学生说“We read books in the library.” 2.教师让学生用本课要掌握的单词sing, gym, listen to 尽可能多的造句子。让学生在句子中掌握单词。 附送: 2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 30(1)教案 冀教版(一起) 一、教学设计思路 教师提问问题

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