2019-2020年三年级英语下册 Unit 11 Lesson 2(1)教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 11 Lesson 2(1)教案 北师大版 指导思想与理论依据 面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展，力求做到寓教于乐，寓学于做,充分体现现代教学理念。本课中，我以有效的教学策略，给孩子提供充足的时间和开放的空间，让学生通过自主思考，小组合作的形式学习语言，顺利完成教学目标，真正做到把课堂还给学生。 教学背景分析 教学内容分析：本课是二十一世纪实验教材北师大版《先锋英语》三年级下册第十一单元的第二课时，是在第一课时的基础上进行的词汇教学，本课时教学内容为身体部位的名称，分为Words to learn和Listen to this及Lets sing.eye,noe,ear,hair在一年级时学过，stomach在第一课时故事及前面的课程中学习过。属于本课新授词汇。通过本课时的学习，将会为孩子们今后的学习奠定基础。 学生情况分析：三年级学生处于中段，乐于在活动中学，在游戏中习得英语。他们已有了一定的关于身体部位的词汇量并掌握了一些句型结构。本课时是第十一单元的第二课时，孩子们已在第一课时中初步了解了一些常见的形容词good/ bad /big/small /old/young/tall/short。但句型She/He is a youn