2019-2020年三年级英语下册 Unit 6 How many（B）Lets learn（第二课时）教案 人教PEP版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 6 How many（B）Lets learn（第二课时）教案 人教PEP版 课时进度 第＿13＿周第＿2＿课时（学期第＿38＿课时） 课 题 Unit 6 How many? （B）Lets learn 教学目标 学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学重点 学习英文数字16－20。能够认读16－20英文数字。 教学难点 16－20英文数字的认读。 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音一起唱。 　　2．复习数字1－15 　　?1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15了，那么下一个学生就要从1再开始。 　　3．操练句型How many … can you see? I can see…和How many… do you have? I have…(使用15以内的数字) 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1．教师将1－15的数字卡贴在黑板上，用其中的两张组成一个算式，在两张数字卡的中间写上“＋”号，其和为15以内，让学生去计算，如Ten and five