2019-2020年三年级英语下册 Unit 13(2)教案 人教新起点.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 13(2)教案 人教新起点 一、教学分析 1.教学内容分析 (1)Animals’ Home.本课主要学习小动物及小动物的家。在学习了My home的基础上，拓展至小动物的家。教材内容具有典型性，学生在一年级已经接触了动物这个话题，在此基础上进一步拓展学习动物的居住场所。 (2)本课内容生动活泼，符合三年级孩子的认知特点，新课程理念强调学生在体验中感悟学习，着重预设，通过体验加深的知识的理解和应用。本课很好的体现了这一点，在网络的环境下，学生能够很快的进入学习状态，通过学习，学会运用语言知识。 (3)本课属于本单元的一个拓展，在学习我的家庭的基础上进一步学习小动物的居住场所即小动物的家。在一年级学生已经接触了动物的话题，课程前后具有一定的关联性。 2.教学对象分析 (1)三年级学生对于新鲜事物有好奇心，喜欢接受新的事物，但是在学习语言知识有一定的困难还没有掌握英语学习的技巧，尤其是对于一些比较难的单词。 (2)对于动物及其生活环境学生们通过书籍、电视和网络了解很多，在以往的学习过程中也接触过相关的话题，比如说：树，大海等 (3)学习本课存在的困难点是部分单词的发音比较难掌握，句子有些长，学生读起来有困难。 3.教学环境分析 根据本课的特点，我们采用网路环境下的教学，旨在培养学生自学的能力，同时力求突破以往课堂灌输式的教学方式，让学生通过